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[中学联盟]三角函数的图象和性质
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三角函数的 图象和性质应用
第二轮专题
考情深度解读
主干知识整合
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课标新题借鉴
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第二轮专题
考情深度解读
三角函数的图象是三角函数概念和性质的直观形象的反映,高考对这部分内容的考查主要是三角函数图象的变换和解析式的确定以及通过图象讨论函数的有关的性质,单独考查常以填空题的形式出现,与解三角形,向量联合考查常以解答题形式出现.三角函数的性质是高考的热点,特别是它的周期性和奇偶性、单调性、对称性最值问题,则是重中之重.
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主干知识整合
第二轮专题
1. 三角函数的图象包括:①y=sinx、y=cosx、y=tanx的图象;②“五点法”画出y=Asin (ωx+φ)的简图;③利用平移和伸缩变换画出y=Asin (ωx+φ)的图象.对三角函数图象要从对称轴和有界性双角度去把握,对称性包括对称轴和对称中心两个关键要素,这是高考命题的一个热点.
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2. 三角函数的性质包括:①奇偶性,②单调性,③周期性,④对称性,⑤最值.其中对三角函数性质的研究要建立在定义域的基础之上.而求三角函数的定义域往往要解三角不等式,解三角不等式的方法一般表现为图象法或三角函数线法.
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主干知识整合
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解题特点: 3. 对三角函数性质的考查总是与三角变换相结合.一般解题规律是先对三角函数关系式进行三角变换,使之转化为一个角的三角函数的形式,再利用图象法或整体代换法转化为对基本三角函数性质的研究.
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探究点一 三角函数的图象
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第二轮专题
要点热点探究
探究点一 三角函数的图象
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注意点:1.图象变换分清由谁到谁的问题
2.左右、上下和倒数的区分
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变式训练(07年 山东):
要得到函数y = sinx 的图象,只需将函数
y = cos(x - )的图象( )
( A )向右平移 个单位
( B ) 向右平移 个单位
( C ) 向左平移 个单位
( D ) 向左平移 个单位
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第二轮专题
要点热点探究
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分析:从条件出发,已知周期,需用周
期。
而能看出周期的:一是图象,二是
变为一个函数的形式,结合要求的
是值域,我们把它化为一个函数的
形式。
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第二轮专题
要点热点探究
根据图象理解并记住y=Asin (ωx+φ)的对称中心及对称轴,这样有利于解决三角函数图象有关对称性问题.
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变式训练(07年 福建 理5)
已知函数f ( x ) = sin(ωx + ) (ω0)的最小正周期为
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