三说——九年级数学上册于淑贤.pptVIP

土城子中学 于淑贤 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说教材 流程 编写意图 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、说课标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 认识二次函数、一元二次方程；掌握必要的运算技能；探索具体问题中的数量关系，并能用方程进行描述；掌握圆和旋转的基本性质；掌握基本的推理技能;进一步丰富对概率的认识；会计算一些简单事件的概率。 乐于接触社会环境中的数学信息，能够在数学活动中发挥积极作用；认识通过观察、实验、归纳、类比、推断可以获得数学猜想；体验数学活动充满着探索性和创造性。 尝试从不同角度寻求解决问题的方法并能有效地解决问题；体会在解决问题的过程中与他人合作的重要性。 能用方程刻画事物间的相互关系;在探索圆的性质、图形的旋转过程中，初步建立空间观念，发展几何直觉。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 22、二次函数 21、一元 二次方程 23、图形的旋转 24、圆 25、概率初步 课题学习 数学活动 了解二次函数的概念，探索其图像和性质，并会用它们解决实际问题。 理解配方法，会用因式分解法、公式法、配方法解简单的数字系数的一元二次方程。 通过实例认识旋转；探索并掌握它的基本性质；探索图形之间的变换关系。 理解圆及其有关概念，探索圆的性质。 探索并了解点和圆、直线和圆、圆和圆的位置关系。 了解切线的性质，探索切线的性质和判定。 会计算弧长及扇形面积，会计算圆锥的侧、全面积。 理解概率的意义；会用列举法求概率；能解决实际问题。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （一）教材编写特点 编写特点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 圆中由数量关系判定位置关系或由位置关系确定数量关系 圆周角定理的证明 列一元二次方程解决实际 问题既体现了方程思想又 体现了建模思想。 点和圆、直线和圆、 圆和圆的位置关系 已知弓形高求弦长和半径 求平行弦距离 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 习题 体例安排 思考、探究、 讨论、归纳等栏目 章前图 选学栏目 小贴士 和云朵 数学活动 小结 知识结构图 回顾与思考 练习、习题 复习题 章 前 引言 正 文 章 末 （二）体例安排 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （三）教材内容及立体整合 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.