江苏省常青藤实验中学09-10届高一下学期期中考试(生物).docVIP

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江苏省常青藤实验中学09-10届高一下学期期中考试(生物)

常青藤实验中学200~20学年度第学期期中考试高试卷 (考试时间:分钟 总分分) 命题人审题人1.下列有关科学家与其科学成就的连线,不吻合的是 A.孟德尔(G. Mendel)——发现了基因在染色体上 B.艾弗里(O.Avery)——首次证明了DNA是遗传物质 C.道尔顿(J. Dalton)——世界上第一个提出色盲问题的人 D.沃森(J.Watson)和克里克(F.Crick)——建立了DNA分子双螺旋结构模型 2.豌豆在自然状态下是纯种的原因是 A.豌豆品种间性状差异大 B.豌豆先开花后授粉 C.豌豆是闭花传粉、自花授粉的植物 D.豌豆是异花传粉的植物 3.下列各组中不属于相对性状的是 A.水稻早熟和晚熟 B.豌豆紫花和红花 C.小麦的抗病和不抗病 D.绵羊的长毛和细毛 4.基因分离定律的实质是 A.子二代出现性状分离 B.等位基因随同源染色体的分开而分离 C.测交后代性状的分离比为3:1 D.子二代性状的分离比为3:1 5.现有一些杂种圆粒豌豆和皱粒豌豆,为获得能稳定遗传的圆粒豌豆,最好的方法是 A.让杂种圆粒豌豆作母本,与皱粒豌豆杂交 B.让杂种圆粒豌豆作父本,与皱粒豌豆杂交 C.让杂种圆粒豌豆自交,所获圆粒即为所需 D.让杂种圆粒豌豆自交,所获子代圆粒豌豆再自交,在未发生性状分离的植株上收获的圆粒即为所需 6.(2010年江苏学测)南瓜所结果实中白色(A)对黄色(a)为显性,盘状(B)对球状(b)为显性,两对基因独立遗传。若让基因型AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交,子代表现型及其比例如图所示。则“某南瓜”的基因型是:      A. AaBb B. Aabb C. aaBb D. aabb 7.大豆的白花和紫花是一对相对性状,下列4组杂交实验中,能判断显性和隐性的是 ①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花+101白花 ③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花+102白花 A.①② B.②③ C. ①③ D.②④ 8.正常进行分裂的细胞,同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0∶0∶1∶1,则该细胞所处的时期是 A.有丝分裂时期 B.减数第一次分裂末期 C.有丝分裂后期 D.减数第二次分裂后期 9.高等动物的某一器官中,发现了如右图所示的细胞分裂图像,下列叙述错误的是 A甲图处于减数第一次分裂时期,含有2个四分体 B.乙图含有4条染色单体,无同源染色体 C.丙图含有4条染色体,8条染色单体 D.丁图细胞中由于姐妹染色单体分开,所以无同源染色体存在 10.如右图所示的细胞名称是 A.卵原细胞 B.卵细胞  C.初级卵母细胞D.次级卵母细胞 11.下列关于减数分裂的叙述,正确的是 A、染色体复制一次,细胞分裂一次 B、染色体复制一次,细胞分裂两次 C、染色体复制两次,细胞分裂一次 D、染色体复制两次,细胞分裂两次 12.进行有性生殖的生物,能保持前后代染色体数目的稳定,是由于有 A、减数分裂和有丝分裂 B、有丝分裂和受精作用 C、减数分裂和受精作用 D、无丝分裂和有丝分裂 13.下列表示减数分裂的是 A.甲、丁  B.乙、丙 C.甲、丙 D.乙、丁 14、在减数分裂过程中,同源染色体分离、非同源染色体自由组合 A.在减数第一、第二分裂后期都出现   B.同时发生于减数第一次分裂的后期 C.同时发生于减数第二次分裂的后期 D.同源染色体分离在减数第一次分裂后期,非同源染色体自由组合在减二后期 15.现有1000个卵原细胞和500个精原细胞,经过减数分裂后,形成的生殖细胞相互结合,最多形成的受精卵的个数是 A.500 B.1000 C.2000 D.4000 16.基因型为AaBbCc(独立遗传)的一个初级精母细和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数比为 A. 4:1 B. 3:1 C. 2:1 D. 1:15 17.下列关于红绿色盲的叙述中,不正确的是 A.色盲是X染色体上的隐性遗传病 B.只要父亲患病,女儿就全部患病 C.色盲遗传符合基因的分离规律 D.只要母亲患病,儿子就全部患病 18.剪秋罗是一种雌雄异体的高等植物,有宽叶(B)))) A. 宽叶雄株:宽叶雌株:窄叶雄株:窄叶雌株=1:1:0:0 B. 宽叶雄株:宽叶雌株:窄叶雄株:窄叶雌株=1:0:0:1 C. 宽叶雄株:宽叶雌株:

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