[名校联盟]描述运动的基本概念.doc

教学内容：描述运动的基本概念 教学目标：1.掌握参考系、质点、位移、速度、和加速度的概念 2.能结合图像了解平均速度、瞬时速度；平均加速度、瞬时加速度的区别和联系 3.能确定位移、速度、速度变化量、加速度方向 教学过程： 一．诵读预热 考点一：质点 参考系和位移 1．质点 (1)定义：用来代替物体的有 的点。 (2)物体可看做质点的条件：研究一个物体的运动时，物体的 和 对研究问题的影响可以忽略。 2．参考系 (1)定义：为了研究物体的运动而假定 的物体。 (2)选取原则：可任意选取，但对同一物体的运动，所选的参考系不同，对它运动的描述可能会 。通常以 为参考系。 3．位移和路程 (1)位移描述物体位置的变化，用从初位置指向 .的有向线段表示，是 。 (2)路程是物体运动轨迹的长度，是 。 考点二　速　度 1．平均速度：物体的位移与发生 所用时间的比值，即v＝eq \f(x,t) ；其方向与 的方向相同，是矢量。 2．瞬时速度：运动物体在某一 或某一 的速度，方向沿轨迹上物体所在点的切线方向指向前进的一侧，是矢量。 3．速率： 的大小，是标量。 考点三　加 速 度　 1．定义：速度的 与发生这一变化所用 的比值。 2．定义式：a＝eq \f(Δv,Δt)。 3．方向：与 的方向相同，是矢量。 二.展示导入 光阴是箭，岁月如梭，转眼间我们已经在镇中度过了两个春秋，随着我们年龄的增长，我们的知识在提高，我们的眼界在开阔，我们周围的一切都在变化，或者讲都在运动。如何描述一个物体的运动，这是我们今天所要复习的内容。 三.探究准备 从高出地面3m的位置竖直向上抛出一个小球，它上升5m后回落，最后到达地面．分别以地面和抛出点为原点建立坐标系，方向均以向上为正方向，填下表. 坐标原点 的设置 出发点 的坐标 最高点 的坐标 落地点 的坐标 上升过程 的位移 下落过程 的位移 全过程 的位移 全过程 的路程 以抛出点 为原点 以地面 为原点 四.合作探究 1.利用不同时刻对应着的位置，确定物体的位移和平均速度 如图a是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测物体的速度.图b中p1,p2是测速仪发出的超声波信号，n1,n2分别是p1、p2由汽车反射回来的信号.设测速仪匀速扫描，p1、p2之间的时间间隔Δt＝1.Os，超声波在空气中传播的速度是v＝340m／s，若汽车是匀速行驶的，则根据图b可知，汽车在接收到p1、p2两个信号之间的时间内前进的距离是_____m，汽车的速度是_____m／s 2.平均速度与瞬时速度的区别与联系 物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，沿AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是：1 s、2 s、3 s、4 s。下列说法错误的是 (　　) A．物体在AB段的平均速度为 1 m/s B．物体在ABC段的平均速度为 eq \f(\r(5),2) m/s C．AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度 D．物体在B点的速度等于ABC段的平均速度 s/m s /m 20 10 0 5 10 t /s 质点做直线运动，其s-t关系如图所示，质点在0-8s内的平均速度大小为_________m/s质点在8s末的瞬时速度（虚线与横轴的夹角为45度）？ 4.加速、加速判断的方法 我国新研制的隐形战机歼－20，已经开始挂弹飞行。在某次试飞中，由静止开始加速，当加速度a不断减小至零时，飞机刚好起飞，则此过程中飞机的 (　　) A．速度不断增大，位移不断减小 B．速度不断增大，位移不断增大 C．速度增加越来越快，位移增加越来越快 速度增加越来越慢，位移增加越来越慢 五.当堂检测 1．下列说法正确的是 (　　) A．参考系必须是固定不动的物体 B．参考系可以是变速运动的物体 C．研究地球公转时，地球不可视为质点 D．研究跳水运动员转体动作时，运动员可视为质点 2．关于瞬时速度和平均速度，下列说法正确的是(　　) A．一般讲平均速度时，必须讲清楚是哪段时间(或哪段位移)内的平均速度 B．对于匀速直线运动，其平均速度跟哪段时间(或哪段位移)无关 C．瞬时速度和平均速度都可以精确地描述变速运动 D．瞬时速度是某时刻的速度，只有瞬时速度才能精确描述变速运动的物