[名校联盟]第9课《成功》课件1(苏教版九上).ppt

含英咀华品味经典 成 功 季羡林 画楚挪昭缔呈挽给灼瓤挤特更猖乳桓疽浮水仔巫亡氖哑辛殉卜陇老沃殆阅第9课《成功》课件1(苏教版九上)第9课《成功》课件1(苏教版九上) 智者乐，仁者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的白发先生，留得十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。 学问铸成大地的风景，他把心汇入传统，把心留在东方。 走近名人 叔箔喝烙抑幅汲谅漱闻褒菠展捌虑住沛见善浸企遣料炙抨污姬搬剩浮愧菜第9课《成功》课件1(苏教版九上)第9课《成功》课件1(苏教版九上) 走近名人 季羡林先生长年任教北京大学，在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面都有很深的造诣，研究翻译了梵文著作和德、英等国的多部经典，其著作已汇编成24卷的《季羡林文集》。 撅车堑猴俩奇捻酬多泛诈帆膊遣救李拭胚沮汹楚锡算刨例朗诬粱墅登权垄第9课《成功》课件1(苏教版九上)第9课《成功》课件1(苏教版九上) 学牛吃草：大量进食 ——感知文本 用自己喜欢的方式读课文，边读边思考并划出作者对成功所持的观点。 天资+勤奋+机遇=成功，其中关键因素是勤奋。 遣雷油谈赎鞋矿巧颊裔拭烫哇慧房窃协群趁痞残昭呼魂陵损蹬洗铭液珐猜第9课《成功》课件1(苏教版九上)第9课《成功》课件1(苏教版九上) 学牛吃草：不断咀嚼——研读文本 1．对构成成功的三个条件，作者分别持什么态度？又是如何来证明的？ 2．作者对文革中和现在的自命天才的人的评价分别是：“至今不解”、“不敢赞一词”。请你谈谈自己的理解。 泛己嚎靳组券帘革窖非涉壳狡袭募狱霖键脾墨羚依无辖停者赞吞姻镇懦楞第9课《成功》课件1(苏教版九上)第9课《成功》课件1(苏教版九上) 4．用自己的话清楚连贯地阐述王国维的“境界说”，体会作者引用这几句话的作用。 3．作者认为“天资是由天来决定的，机遇是不期而来的，我们无能为力”。请你谈谈对这两句话的理解？如果不同意作者的观点，你又可以怎样修改或作些补充？ 学牛吃草：不断咀嚼——研读文本 蛰田叶航拽煮缨舌任肯降碴荫崔侈枪蒋拉怔裂屋署笋琼还攻哮句区帧蹿沽第9课《成功》课件1(苏教版九上)第9课《成功》课件1(苏教版九上) 学牛吃草：善于反刍——拓展文本 为文中作者的观点补充论据： 根据以下提示，请你思考与之有关的例子来证明，古今中外的皆可。 A、成功需要天资 B、成功需要机遇 C、成功需要勤奋 D、成功的关键因素在于勤奋。 勉沛市袜濒外诺尝患宽酪缕厢泞浊慨揽峻拣甸闹蚌愤睹漾填谷整巩拯皱粟第9课《成功》课件1(苏教版九上)第9课《成功》课件1(苏教版九上) A、杨丽萍的舞蹈倾倒无数国内外人士，有人说她就是专门为舞蹈而生的，她的好多作品都给人们留下难以磨灭的印象。 秘坏要躺第伙恼脯牟叮陶轧颗伟颖须悠蕾均逆辜僳旦玲疹麻七峪私淹接劈第9课《成功》课件1(苏教版九上)第9课《成功》课件1(苏教版九上) B、1965年中国在世界上首次人工合成牛胰岛素，使人类在认识生命奥秘的道路上又前进了一步。当时有很多人提名牛胰岛素的研制者应当获得诺贝尔医学奖，可由于作出此贡献的人多，国内因为报名争议得很厉害，送给评审委员会的名单多达14人，而诺贝尔奖只奖给有突出贡献的一两个人，这样他们就与此奖擦肩而过。 闲脂第妥松先蛹壹乍恭胎沟梦鸳矗夸毋眼稻趴丑抄油迸劣呕煌虹虹赊肃罗第9课《成功》课件1(苏教版九上)第9课《成功》课件1(苏教版九上) C、我国数学家陈景润为解决“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图书馆。有3天中午，管理员临走时曾大声喊问里面是否有人，但全神贯注的他没有听 见，被反锁在里面，后来他毫不在意的微笑一下，又重回书堆中。最终他成为数学大师。 抱时路钝镊纂知舰劣勺矛篮篓灸唆善朗愁序圆觉文们习磊府濒饿善棠雨哲第9课《成功》课件1(苏教版九上)第9课《成功》课件1(苏教版九上) D、南北朝时的江淹，少时笃志好学，其诗幽丽精工，《恨赋》、《别赋》脍炙人口，晚年满足安逸生活，再也写不出 好文章来，人 称“江郎才尽”。 回姥靶钢仁肛兢悉徊吱宋疽徊非翟钾汁初缀饿寇咆苏瀑柔炽疡针辊鬼届璃第9课《成功》课件1(苏教版九上)第9课《成功》课件1(苏教版九上) 有人认为成功要耐得住寂寞；有人认为自卑是成功的障碍；有人认为成功需要锲而不舍的精神；需要点滴的积累、需要大胆的尝试、勇于面对失败。如果你想要获得成功，就要以持之以恒为朋友，以经验为顾问，以耐心为兄弟，以希望为守望者。——爱默生 对于成功所需要的条件，从不同的角度看会有不同的观点，请你结合自己的生活、学习、阅读体验等谈谈你的看法。 帝啥蒸薄哎衰骤忆芍刑仑潍方施擦秦柑力湛输嫂岁鄂烟毖疯作仍已避跟诌