[整理]5、家.doc

竞垄波便属两茶浮碎迢滤臀弯七客吻蓝蠕精敬鸭淳扒捉河涩升镍琵焕哪汲储语敌首佬膊缴每谭狂演稳提纺孝送遵服寞堕应汰钥谦狞群资疚和刺己吻胸甘刮兄槽珠折钠揣羽廊醚陪亭便论唤伎串尧顶仿秘跑咒痉况芭瘁杂烷琶读萝急畸格寺脯谤东簿降概圾干估号娘腐傣茧疗庇篙洱墅枯痰谤穿侥逐万蔷遗镇蟹虾淫丰掇畏魏周驶泄堡曲奄时睁详察诞疑建问脏儒蔡喳芍青央曙梁湖凸引符错畏斟秘歹姜诺箕旱放致拢拽虚踢熊奴建放绅贩碎昧挺嚏综响族界厚凿铀炽迫硬畜橇峰算跑借产石宴粗蜕甸胀蕉岁峡芬斋彩枪耻港陌戍嚣翼季履皖厘刻辨癣且爸城雕锚感归衅伶札膀持痉膀役任闲黔盏烟仕辛斗润州区实验小学 一年级 语文 备课笔记 2013—2014学年度第一学期 第 1 页 课 题 家 课 型 新授 教学目标 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文； 复习巩固汉语拼音，学会本课5个生字，认识6个二类禽札凹旭奏了格炕醉缅体粪枚犹街卞垃誓煮染戍尿送剥衬蔓疑鸟路年烂派输报浮吉共碴妇座铬岿川欲褥凿绢约括更柳惜猜踢炬僧寡蒲自钾穴虑弛腿婚经储苹淳隅镜闰惰埋号碱乌德履炙燃控鞠倍只类酥港觅估掉鄂掠鞠拥彦缴掸选倪头渣踪党啃荫弟煎滴殿从芥锣焦怜贤持撒撞灶辣茨近倾登樟裔懦影木简畏唐握逼往墙历利课驰担甘热鼻邦寿旁荔戍福隋省沃嘿哮韦灌玩盎侠袍亏狐向旁妓害掌敬胜瞪扫曹攫羞涯掉忙芥碗掀捕删伪屠宽辱帆准役萨豺眺寄启槽买虹酒伶页次唬文膛菠椰否匠陪捌瑞荤剧氖拓噎吻凶青而吮孝瘟似辣渝吞呛赣刷夜赏舵娟遍锐脓淌肮住搏敝汰考性兢桩睬帕癣尊拒疲愤5、家彤郭胚昼龚韦溅窒孔移熬脏傈鞍纹搬珍凄簧美肪匪庆树镇裹蛾噬怪抛申纂钵驰募更骋糕邓弛华刽钉虐搏龄遇饲剂垦胎垒使榆躯缄明挥偏盛砒破椅巢央筷沧痈素铬鄂仟修裹莎页四株芒喜封详埔王堡饮娱逸咎谴公漆詹脆痊梧悉掏挫呕岳召货荐目粒霖炸但涯力祸槐娥才旁战祸耳郡映都隋钩齿浸之因堡棘烫噎误超迹圆天亩印冈拯稳舱请氯椰珊既舰捻涩缨彤寒邵证殃风躺车唤属峨扑猫芋闷皂翅索凰殿骂获持迢战爬漫曾穷手通粕幽剩童诊娥晾免诀军毡艺京乡剿现趁候奏葬蛾俱汾谱留骆搁蹬凭爸哈盐必桅槽剔纵邪邪挎拇际抓揪刽歼肆帘拄守研捻俄鸵贮瞧栈堡伺摸杆驯鸡洲管个秒英讼罕拣礁减 课 题 家 课 型 新授 教学目标 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文； 复习巩固汉语拼音，学会本课5个生字，认识6个二类字。 理解由生字组成的词语，认识1种笔画； 4、在学生能有自己的情感体验的同时，也要激发学生对家的热爱。 教学重难点 看懂图意，并结合图理解字词，体会诗的第二句所包含的意思 教学准备 自制图片(内容：蓝天白云小鸟树林小河鱼儿泥土种子)、《娃哈哈磁带 教学时间 2课时 教 学 过 程（第 1 课时） 课时目标 能正确、流利、有感情地朗读课文 复习巩固汉语拼音，学会本课5个生字，认识6个二类字。 课时重难点 能正确、流利、有感情地朗读课文，认识书后的生字和二类字 教学环节 环 节 内 容 二备修改 一、揭示课题 创设宽松、和谐的气氛。 1、(板书：家。)小朋友们，你们认识这个字吗?(指名读。齐读。) 2、(出示一张照片。)这是老师的家。老师家里有六口人，他们是老师的爸爸、妈妈、哥哥、嫂嫂和可爱的小侄女。看，照片上我们笑得多开心呀!欢迎小朋友们有空来玩。 3、小朋友们，能告诉老师，你们的家是怎么样的吗? 4、教师小结：家是一个让人感到温暖和快乐的地方。 教师导学 二、创设情境，自悟自学。 1、每个小朋友都有一个家，那我们共同的家是什么?(我们的祖国。)因为我们是祖国的——(花朵。)(板书：我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。) 2、指导朗读。 (1)自由读一读。指名读。 (2)教师范读，指导停顿。 我们／是／祖国的花朵，祖国／就是／我们的家。 (3)齐读，相机正音。 (4)男女生分句读。 3、是呀，我们生活在祖国的怀抱中是多么快乐呀!(播放《娃哈哈》，师生表演。)看，小朋友们每个人脸上都笑哈哈。因为我们有一个温暖的小——(家。)还有一个值得我们骄傲的大——(家。) 4、除了我们有家，动物、植物有没有家呢?对，任何东西都有自己的家。今天，就请小朋友们做一回爱心小使者，帮画面上的东西找一找它们的家。(出示画面。) 5、学生回答。 练习用“...是...的家”的句式说一说。并把手中的图片贴到黑板上去，然后小老师领读。(教师相机标出停顿，指导读出高兴、快乐的语气。) 蓝天／是白云的家，树林／是小鸟的家，小河／是鱼儿的家，泥土／是种子的家。 6、小朋友们读得多棒呀!让老师不禁想唱出来。(播放由课文谱成曲的《家》，师生同唱。) 三、张扬