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九年级（下）语文教师备助案 课题：《口技》复习 主备：杨洁 辅备：朱双琴 顾非 助学目标：1、朗读课文，掌握重要的文言实词、虚词 2、学习文中间接描写的妙处 助学重难点：1、朗读课文，掌握重要的文言实词、虚词 2、学习文中间接描写的妙处 助学时数：2课时 助学课时： 第一课时 一、导入复习： 自然界有许多动物能模仿人类的语音。比如鹦鹉能学人说话，海豚能像人—样发出悦耳的音符。声音是个奇妙的东西，能把你带入变幻离奇的境界。口技表演就是这样一种艺术。不信??让我们一起来复习《口技》这篇课文。 二、朗读课文，掌握基础知识 1、提问文学常识：见课下注释 2、学生朗读课文，疏通文意 三、自助学习，反复朗读复习课文，独立完成自助学稿 四、产生质疑，小组讨论 第二课时 一、自助展示： （一）研读赏析 1、文中表示时间的词语有哪些？它们之间有什么区别？ 2、课文除了直接描写口技艺人的表演外还写了宾客的反应，这些描写有何作用？ 3、课文中反复提到口技艺人的道具简单，有何作用？ 二、求助互助：学生提问自助学稿中疑难问题，互助讨论，明确答案。 三、教师补助 1、对自助学稿中的疑难进行释疑 四、当堂巩固：附练习 五、续助练习：背诵课文翻译，整理订正自助学稿 九年级（下）语文学生自助学稿 课题：《口技》复习 主备：杨洁 班级： 姓名： 一、给加点的字注音： 1．屏障（ 　　） 2．呓语（　　 ） 3．齁声（　　 ）4．曳屋许许声（　　）（　　 ） 5．几欲先走（　　 ） 二、解释加点的词。 1、京中有善口技者 （ 　　） 2、 施八尺屏障（ 　　 ） 3、众妙毕备（ 　　） 4、会宾客大宴（　 ） 5、众宾团坐（ ） 6、夫叱大儿声（ ）7、宾客意少舒 （ 　　 ） 8、虽人有百手（　 ） 9、妇抚儿乳（ ）10、奋袖出臂（ ） 11、但闻屏障（ ） 12、其夫呓语（ ） 三、指出下列词语在不同语言环境中的含义及词性。 1 众妙毕备 以为妙绝 2 宾客意少舒 少壮不努力 3 满坐寂然 坐屏障中 4 手有百指 指其一端　 四、辨析下列表示时间的词语，将它们分别填在横线上。 A.少顷 B.既而 C.是时 D.一时 E.未几 F.忽 G.俄而 H.忽然 （1）表示突然发生：____________、____________（2）表示同时发生：____________ （3）表示相继发生：____________（4）表示在特定的时间内发生：____________ （5）表示过了很短时间就发生：____________、____________、____________ 五、用现代汉语说出下列句子的意思。 1、满坐寂然，无敢哗者。 。 2、一时齐发，众妙毕备。 。 3、中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作； 。 4、又夹百千求救声，曳屋许许声 。 5、凡所应有，无所不有。 。 6、虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 。 7、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 。 8、忽然抚尺一下，群响毕绝。