第1章节心理学的基本与方法.pptVIP

普通心理学 1 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Name：黄 甜（教育学院应用心理学专业教师） TeleEmail： huangtian_2007@163.com 自我介绍 2 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教育学是什么？ 你认为教育学与心理学是什么关系？ 想一想： 3 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教育学是研究人类教育现象和教育规律的科学； 心理学是研究人类心理现象和一般规律的科学。 两者联系： 1.教育学与心理学之间存在必然的关系 A对象：两者研究的核心都是人。 B关注的主题：两者关注的都是人的发展。 2.心理学是教育学的理论基础 机能主义、精神分析、行为主义、人本主义等等。 3.心理实验法对教育研究的影响 4.教育学与心理学的融合：教育心理学 两者关系： 4 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 你知道心理学研究什么？ 你过去读过有关心理学的书籍吗？ 你能列举几个心理学家吗？ 你计划如何学习心理学？ 你对课程有哪些建议或意见? 你还有哪些想知道的问题？ 你觉得你们为什么要学习普通心理学？ 你对该门课程有哪些期待？ 课程学习背景调查 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 彭聃龄《普通心理学（修订版），北京师范大学出版社 钟毅平主编《心理学》，湖南教育出版社 叶奕潜等主编《普通心理学》，华东师范大学出版社 黄希庭等译《心理学与我们》，人民邮电出版社出版 王垒 / 王甦译《 心理学与生活》，人民邮电出版社出版 参考书目： 6 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 心理学的基础与方法 感觉和知觉 意识和注意 记忆 思维 动机 情绪与情感 能力 人格 普通心理学：主体内容 7 考核方式：闭卷考试（80%）+平时成绩（20%） 平时成绩=考勤+课后作业 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一章 心理学的基础与方法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 心理学的研究对象与内容 心理学的诞生与发展 心理学的研究方法 心理的本质 本章要点： 9 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一节 心理学的研究对象与内容 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、心理学的研究对象 经典案例： 一天夜里，一个名叫吉诺维斯的女人在纽约皇后大街的一座公寓附近遭到了歹徒的袭击。 在接近半个小时的时间里，她大声的呼救惊醒了附近的38户人家，有人开了灯，有个人站在楼上呵斥歹徒，但始终没有一个人下楼阻止。 吉诺维斯就这样在38户人家的眼皮底下被杀害了。 “旁观者”VS“路见不平，拔刀相助” 责任分散 Evaluatio