五年级上册窃读记演示课件1.pptVIP

语文S版 六年级 语文 下册 第六单元 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “窃读记” 中的 “窃”是什么意思？ 1.偷盗 例如：偷窃 窃取 2.私自 暗中 例如：窃笑 窃听 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 认一认，读一读： 腋窝 yè 贪婪 lán 唾沫 饥肠辘辘 lù 知趣 踮脚 支撑 倾盆大雨 tuòmò Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 担忧 —（ ） 贪婪—（ ） 惧怕—（ ） 适宜—（ ） 担心 害怕 贪心 担忧—（ ） 贪婪—（ ） 隐藏—（ ） 暂时—（ ） 放心 知足 适合 公开 长久 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.文章主要内容是什么？ 答：课文写“我”小时候在书店偷偷看书的情景。 2.课文是按什么顺序记叙“窃读”这个特殊的童年经历的？ 答：课文是按经历的时间顺序写的或是按事情发展顺序记写。 去书店——在书店——出书店 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 以“窃读”为线索，作者按事情发展顺序记叙。课文开头先写“我”放学后（ ）赶往（ ），在那里（ ）地阅读书籍的情景的记叙是课文重点段落。作者用（ ）作为文章的结束。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我很快乐，也很惧怕—— 这种读书的滋味。 作者快乐的是什么？惧怕的是什么？默读课文，找出有关句子，在书旁作批注。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.  急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。 贪婪 “贪婪“指贪得无厌，没有满足的时候。 将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼，一页页贪婪地阅读犹如饿狼进食。 表现了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。 理解重点词语 找本体喻体 表现目的 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。 心理描写 踮 挤 跨 挤