2014届毕业生毕业创作、设计摘要.doc

周口师范学院美术与设计学院 2014届毕业生 毕业创作、毕业设计方案 二零一三年十二月十二日 美术与设计学院 毕业创作、毕业设计是实现本科教学目标的重要教学环节，它是为培养本科学生综合运用基础理论、专业知识和基本技能而进行的一次较为全面的研究与实践，是对以前各教学环节的深化和检验，同时也是体现办学水平和办学特色的重要标志。为了更好地实现本科学生的培养目标，加强对本科毕业创作、毕业设计的指导和管理，根据美术各学科专业特点特制定本规定。 毕业创作、毕业设计工作的组织管理 （一）成立毕业创作、毕业设计教学工作领导小组，具体负责毕业创作、毕业设计的组织工作，协调、处理毕业创作、毕业设计工作中的相关问题。领导小组成员包括美术与设计学院主管领导、有关教研室主任、以及实际担任毕业生指导工作的教师代表。其具体职责为： 1．做好毕业创作、毕业设计导师、学生的双向选择工作。 2．检查毕业创作、毕业设计进展情况并及时发现和处理有关问题。 3．组织开展教学单位毕业创作、毕业设计的展览。 4．组织教学单位优秀毕业创作、毕业设计的评选、推荐工作。 5．组建毕业创作、毕业设计答辩委员会，组织开展毕业创作、毕业设计答辩。 美术与设计学院2014届本科毕业生毕业创作、毕业设计工作领导小组 组 长： 吴京垿 副组长： 周晓峰 贺洛乙 组 员： 郑 芳 桑 林 王达苗 贾振勇 赵腊梅 孟绘霞 郑 凌 胡山华 石 磊 李 岩 周 雷 张迎甫 董云志 武高飞 郭 军 李含飞 朱科丞 陈钟林 郭巍巍 高 晨 周如俊 刘立伟 （二）指导教师原则上要求具有中级及以上职称或具有硕士以上学位的教师作为指导教师，无硕士学位的助教一律不得独立担任导师，必须与1名中级以上职称教师（“合作导师”身份）共同开展指导工作，其中“合作导师”的指导记录不得少于1次。每位指导教师指导的学生人数一般不超过10人，按艺术类招生的专业指导学生人数不得超过15人。指导教师在指导过程中应特别注意培养学生严谨的科学态度、务实的学习作风，把好毕业创作、毕业设计报告书和作品等质量关。各专业方向根据专业性质的不同，可独立和合作完成毕业创作设计，其中国画方向、油画方向和视觉传达方向的学生一人一题独立完成；其他方向允许合作完成创作设计，但数量限制在：装饰方向每组学生不得超过3人，室内方向和景观方向每组学生不得超过5人，动画专业方向允许每组学生不得超过8人。学生必须至少提前5天做好毕业创作、毕业设计报告书的定稿工作并送达指导教师，做好参加毕业创作、毕业设计的答辩准备工作。 指导教师的具体职责是： 1．负责毕业生的创作（设计）的教学和指导工作，毕业创作、毕业设计完成期间，指导教师每周指导学生次数不应少于一次。 2．严格对学生的创作草稿、设计方案进行把关，并认真填写阶段指导意见。 3．建立学生毕业创作、毕业设计个人电子档案。 二、毕业创作、毕业设计的基本要求 （一）毕业创作、毕业设计作品方面的要求 学生在毕业创作、毕业设计过程中，指导教师要对每个阶段学生填写内容进行认真审阅，提出书面审查意见，并反馈给学生。 学生的毕业创作、毕业设计内容应是对毕业创作、毕业设计过程从构思、立意、素材收集、定稿、制作全过程的综述，或是由毕业创作、毕业设计引发的思考、心得和体会，或是关于创作观念、技法和创作材料的创新及相关问题的研究。 （二）毕业创作、毕业设计说明书要求 毕业创作、毕业设计说明需结合毕业创作、毕业设计主题，详细阐述创作、设计思想，字数不少于3000字； 毕业创作、毕业设计说明内容、要求包括： （1）毕业创作、毕业设计的选题来源； （2）毕业创作、毕业设计创意的研究目的、设计过程； （3）实施毕业创作、毕业设计的总体设计以及创意说明； （4）毕业创作、毕业设计选题方向的未来展望。 （5）毕业创作、毕业设计的撰写规范参考《周口师范学院本科生毕业设计及论文撰写规范》，封面、封底、扉页、打印装订成册（规格：A4）。 （三）毕业创作、毕业设计的纪律要求 1．在进行毕业创作、毕业设计期间要妥善处理好就业面试问题，不能影响到毕业创作、毕业设计的进行。 2．严格遵守纪律，在指导教师指定的时间和地点进行毕业创作、毕业设计指导，必须确保师生联系畅通。 3．与指导老师的见面每次都需在指导老师的指导答疑记录本上签到，不得无故缺勤，缺勤超过1/3者取消毕业创作、毕业设计资格。 4．学生若需请假必须提出书面申请，请假二天以内须经指导老师批准，一周内不得再次请假。二天以上须由教研室主任批准，一周以上应报系毕业创作、毕业设计领导小组组长批准。 5．在毕业创作、毕业设计指定时