人教版小学六年级数学上册“位置”教学演示课件1.pptVIP

你能根据描述把学生在照片中把他（她）找出来吗？ 陈 涛站在第二列，第三行； 李 想站在第一列，第一行； 王旭冉站在第三列，第二行； 侯林瑞站在第四列，第三行； 冯 奥站在第四列，第二行； 黄国涛站在第三列，第三行； 王语萱站在第三列，第一行； 王曹宇站在第四列，第一行； 彭 宇站在第二列，第一行； 窦 琴站在第一列，第三行； 张羽彤站在第二列，第二行； 杨钰婷站在第一列，第二行。 陈 涛 李 想 王旭冉 侯林瑞 冯 奥 黄国涛 王语萱 王曹宇 彭 宇 窦 琴 张羽彤 杨钰婷 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 如果老师用 表示陈涛同学所站的位置，你能表示出其他同学的位置吗？看一看有什么不同 陈 涛 李 想 王旭冉 侯林瑞 冯 奥 黄国涛 王语萱 王曹宇 彭 宇 窦 琴 张羽彤 杨钰婷 陈 涛站在第二列，第三行； 李 想站在第一列，第一行； 王旭冉站在第三列，第二行； 侯林瑞站在第四列，第三行； 冯 奥站在第四列，第二行； 黄国涛站在第三列，第三行； 王语萱站在第三列，第一行； 王曹宇站在第四列，第一行； 彭 宇站在第二列，第一行； 窦 琴站在第一列，第三行； 张羽彤站在第二列，第二行； 杨钰婷站在第一列，第二行。 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 大象馆 （ ， ） 猴 山 （ 2 ，2 ） 大 门 （ 3 ，0 ） 熊猫馆 （ 3 ，5 ） 海洋馆 （ 6 ，4 ） （1）、仔细观察，看一看老师怎样用两个数（数对）来表示大象馆的位置。 （2）、你能表示其他场馆所在的位置吗？ （3）、你能在图中找出下面场馆的位置吗？如果能请你在图上标出来。 飞禽馆（1，1） 猩猩馆（0，3） 狮虎山（4，3） 飞禽馆 猩猩馆 狮虎山 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说一说：确定一个物体的位置，用了（ ）个数据？再说一说确定物体位置的具体方法。 确定一个物体的位置： 1、先在平面内建立直角坐标系。 2、横轴表示列，竖轴表示行。 3、书写数对时，应注意列先行后，中间用“，”隔开，再用小括号把它们括起来。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （9，8）这个格子已经图上了颜色，请你接着涂一涂好吗？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （1）、照样子写出下图中字母的位置。 （2）描出下列各点并以次连接成封闭图形，看看是什么图形。 A（5，9） B（2，1） C（9，6） D（1，6） E（8，1） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 100米 图书馆的位置可以用（4，3）表示。