江苏省盐城市龙冈中学2010年高三综合练习四(语文)缺部分解析.docVIP

江苏省盐城市龙冈中学2010届高三综合练习四 语 文 试 题 甲 必考内容 一、语言文字运用(15分) 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分) ( ) A．调停／调兵遣将 拾荒／拾级而上 弹道／弹丸之地 B．露光／藏头露尾 蚌埠／鹬蚌相争 折耗／损兵折将 C．龋齿／踽踽独行 契约／锲而不舍 肯綮／罄竹难书 D．菱角／棱角分明 粘贴／拈轻怕重 福祉／趾高气扬 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分) ( ) A．与傅雷夫妇素昧平生的女子江小燕为傅雷夫妇保存骨灰，“鸣冤叫屈”，被打成“反革命”，曾十几年过着“宵衣旰食的悲惨生活”。 B．李白在《拟古》中喊出了两句石破天惊的话：“日月终销毁，天地同枯槁。”他认为无论人生还是宇宙都有一个悲剧的结局。 C．据经营者透露，近年来新兴的书吧，以其丰富的藏书和优雅的音乐、良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊。 D．80后作家毕竟在很多方面与传统观念有冲突，我们不能求全责备他们的某些过激言论。 3．把握下面一段话的主要内容，提取三个关键词写在横线上。(3分) 今天中国独特而强烈的爱国主义热情，直接源于“鸦片战争”以来的民族生存危机。在今天开放时代，中国与世界的关系发生了巨大变化，中国不但摆脱了民族生存危机，而且成为全球化竞争中的最大受益者之一。中国离不开世界，世界也离不开中国。这时的爱国主义应当注入新的因子和意识。它不再应当仅是一种内聚型的强烈感情，不应当是封闭的、种族的、排外的，而应当具有理性、深沉的意识，即开放的世界观、积极的进取心、普世的价值观念。 关键词： 4．仿照下面画线句子，各写两个句子，组成一段完整的话。(6分) 青春是一种令人艳羡的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空； ， ； ， ；凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目。拥有青春，就拥有一份潇洒和风流； ， ； ， 。请为我们的青春喝彩！ 二、文言文阅读(19分) 阅读下面一段文言文，完成5～8题。 况钟，字伯律，靖安人。初以吏事尚书吕震，奇其才，荐授仪制司主事。迁郎中。 宣德五年，帝以郡守多不称职，会苏州等九府缺，皆雄剧地，命部、院臣举其属之廉能者补之。钟用尚书蹇义、胡滢等荐，擢知苏州，赐敕以遣之。苏州赋役繁重，豪猾舞文为奸利，最号难治。钟乘传至府。初视事，群吏环立请判牒，钟佯不省，左右顾问，惟吏所欲行止。吏大喜，谓太守暗，易欺。越三日，召诘之曰：“前某事宜行，若止我；某事宜止，若强我行；若辈舞文久，罪当死。”立捶杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。钟乃除烦苛，立条教，事不便民者，立上书言之。当是时，屡诏减苏、松重赋。钟与巡抚周忱悉心计画，奏免七十余万石。凡忱所行善政，钟皆协力成之。所积济农仓粟岁数十万石，振荒之外，以代民间杂办及逋租。其为政，纤悉周密。尝置二簿，识民善恶，以行劝惩。兴利除害，不遗余力。锄豪强，植良善，民奉之若神。先是，中使织造采办及购花木禽鸟者踵至。郡佐以下，动遭笞缚。钟在，敛迹不敢肆。虽上官及他省吏过其地者，咸心惮之。 钟虽起刀笔，然重学校，礼文儒，单门寒士多见振赡。有邹亮者，献诗于钟。钟欲荐之，或为匿名书毁亮。钟曰：“是欲我速成亮名耳。”立奏之朝，召授吏、刑二部司务，迁御史。初，钟为吏时，吴江平思忠亦以吏起家，为吏部司务，遇钟有恩。至是钟数延见，执礼甚恭，且令思忠二子给侍，曰：“非无仆隶，欲籍是报公耳。”思忠家素贫，未尝缘故谊有所干，人皆贤之。 钟尝丁母忧，郡民诣阙乞留。诏起复。正统六年，秩满当迁，部民二万余人，走诉巡按御史张文昌，乞再任。诏进正三品俸，仍视府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭，为立祠。 (选自《明史·况钟传》) 5．对下列句子中加点词语解释不正确的一项是(3分) ( ) A．谓太守暗，易欺 暗：愚昧 B．锄豪强，植良善 植：培植，帮助 C．或为匿名书毁亮 毁：诋毁 D．钟尝丁母忧 忧：忧愁 6．下列句子中，全都体现况钟“刚正”品格的一组是(3分) ( ) ①钟佯不省，左右顾问，惟吏所欲行止 ②立捶杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者 ③事不便民者，立上书言之 ④兴利除害，不遗余力 ⑤郡佐以下，动遭笞缚 ⑥虽上官及他省吏过其地者，咸心惮之 A．①③⑥ B．②③⑤ C．②④⑥ D．①④⑤ 7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分) ( ) A．况钟年轻时得到尚书吕震的赏识，被推荐授予官职，后又正逢苏州等九府缺少知府，这九府都是重要难治之