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作文教学0
小学语文（人教版）四年级上册
第四组习作《写自己喜欢的动物》
课前交流
今天由我给大家上一节作文课。要想写好作文，这离不开观察。这样吧，我们先来做一个与观察有关的游戏吧，喜欢做游戏吗？
生：喜欢
师：看好了。抬起双手，然后两手交叉，十指相扣，夹住鼻子，放开。
学生跟着做
师：能打开吗？
不能，在仔细观察。边做边讲解。
师：看来大家的观察能力还是不错的， 我们生活在绚丽多彩的世界里，平时要多注意观察，才能了解到各种物大熊猫给你的印象是什么？（可爱的）
句1：外形特点：
松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。
松鼠面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖著身子坐著，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；虽然“花花”很贪玩，但它却很尽职。到了晚上，“花花”就眼睛，注视着周围的动静。“花花”冲上去按住老鼠。捕捉到老鼠后，它总会“喵喵”叫着。”
虽然“花花”很贪玩，但它却很尽职。到了晚上，“花花”就警惕地瞪大眼睛，注视着周围的动静。“花花”像离弦的箭一样冲上去按住老鼠。捕捉到老鼠后，它总会“喵喵”叫着，好似在说：你这个大坏蛋，今天你跑不了了。” 警惕地像离弦的箭一样
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