南小语文模拟2.doc

启东市南苑小学六年级语文毕业模拟试卷（一）201506 一、看拼音，写词语。8分 kuí wú dànɡ yànɡ ɡū fù wēi xié 身材 河水 期望 生命 jiǎn lòu jiǎo jiàn dūn xià lǒnɡ duàn 房屋 身姿 身子 买卖 二、根据理解，把正确答案填写在括号里。12分 1.________ 2.________ 3._________ 4.__________ 5.__________ 6.____ ____ 三、结合课内外阅读，填写合适的内容。 1.成语积累，多多益善。用四个成语代替下面几个“很多”。 （1）店里小商品很多。（ ） （2）花的品种很多。（ ） （3）公园里游人很多。（ ） （4）游乐项目很多。（ ） 2. 自然景物，引人入胜。在本学期的课文中，我们领略了长江的丰采：你用纯洁的清流， ；你用磅礴的力量， 。饱览了三亚落日的美景：在夕阳的余晖中，大海失去了原色，像饱饮了 ，醉醺醺地 。 欣赏了烟台的海独特的魅力：冬日凝重，春日 ，夏日 ，秋日高远。感受到夹竹桃生命力的顽强：在和煦的春风里， ， ，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候， 。 3.诗词佳作，表情达意。诗人张志和“斜风细雨不须归”是因为“ ， 桃花流水鳜鱼肥”；石灰“烈火焚烧 ， ”，因为它“ 。”“天苍苍，野茫茫，　　 　　。”那是充满动感，弥漫活力的草原全景图。 4.名言警句，催人奋进。从孔子 “ ，不亦说乎”“　 　，可以为师矣”的教诲中，我懂得了及时复习的重要；从鲁迅“必须如蜜蜂一样，采过许多花， ，倘若叮在一处，___________________________。”的名言中，我懂得了_____________的意义,这也正是古今贤文“____________________，须读古今书”所要告知的道理。 四、阅读短文，答题。 （一） 下面是一份对200名小学生课外阅读的调查情况表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。 小学生课外阅读情况调查统计表。 阅读内容 卡通画 时文杂志 武侠小说 文学名著 人 数 112 32 30 26 百分比 56% 16% 15% 13% 1．表中数据可以得出一个结论，即：__________________________________________。（2分） 2．看了这一统计结果，你对同学们的建议是：（2分） ___________________________________________________________________________ （二）迟到 1．梳理情节。（3分） 分别用一句话概括在不同的地点相应的故事情节。 段落 地点 故事情节 ⑶-⒀ 在家里面 ⒁-⒂ 在教室里 ⒃-⒅ 在教室外 2.品味细节。(6分) ⑴作者细致描写了爸爸的动作。仔细品读文中“ ”对爸爸的动作细节： 从⑾自然段中，我认识了一个 的父亲形象；（2分） 从⒅自然段中，我认识了一个 的父亲形象。（2分） ⑵作者细致描写了“我”的心理。仔细揣摩人物的内心，给⒄自然段的划线部分补写一段心理活动。（2分） 我刚安静下来的心，又害怕起来了！ 3.品读人物。