湘教版七年级上册美术第6课和平鸽（共21张PPT）.ppt

教学目标 ： 1 ．情感目标：培养学生关注生活，热爱生命的情感，加强学生对人类生存与发展的思考。 2 ．技能目标： 了解公益招贴画的社会意义和审美价值以及招贴画的设计方法、设计要素、形式美要求；培养学生良好的设计思维方式，促进设计意识的形成；学生能用简洁的造型语言设计主题招贴，初步学会合理控制画面的构图及色彩等知识。 3 ．过程与方法目标： 学生在参与过程中学会与人合作，与人交流，并在此过程中掌握表现的方法与技能。 课堂作业 尝试改变课本P22《宽容与尊重他人》招贴中图形的形状位置、大小或颜色，创造出新的画面。 * 嘉乐学校—刘寅森 在这个星球上，人类正在和各种灾难做着不屈 不饶的斗争，而与此同时，人类自身也在创造着 更大的灾难——战争。 战争摧毁了含苞怒放的花朵 残酷的杀戮在人们的心灵中留下了悲 哀、仇恨、恐怖的记忆，这种记忆将永 伴一生。 反对战争！！ 我们呼唤和平！ ？ 我们用什么方式 来表达自己热爱和平的情感呢？ 音乐 招贴画 招贴画的类型 政 治 招 贴 画 商 业 招 贴 画 文 化 招 贴 画 公 益 招 贴 画 旅 游 招 贴 画 清晰的表达——招贴画 清晰的表达——招贴画 清晰的表达——招贴画 清晰的表达——招贴画 以和平为主题的招贴画 问： 1、这三幅招贴画表现什么主题， 选用了哪些形象？ 2、 从这三幅招贴画中你看出，招贴画有哪些特点？ 主题 选用的形象 和平鸽、 橄榄叶、 枪等 主题鲜明 构思新颖 构图单纯 形式感强 清晰的表达——招贴画 招贴画的创作原则 缺点： 主题不鲜明 可以张冠李戴 清晰的表达——招贴画 构图原则 A 为视觉中心 B 为数学中心 视觉中心是画面最受关 注的地方，通常比数学 中心高出十分之一 清晰的表达——招贴画 构图原则 清晰的表达——招贴画 视线一般由左上角向 右下角再至左下角 * * *