课本剧望月.pptVIP

花好月圆 清风明月 月光如银 流星赶月 月光似水 静影沉璧 秋月寒江 月笼轻纱 满月生辉 新月如钩 安详---温柔，祥和，感觉像母亲一样，非常慈祥，温柔 银色---颜色美 黑色剪影、隐隐约约---朦胧美 千点万点光斑闪烁---动态美  合作探究一 正当“我”尽情地欣赏着“月夜江上美景”的时候，小外甥也来赏月了。仔细阅读课文的第四自然段，想一想，你觉得小外甥是个怎样的孩子？ 诗 中 月 合作探究二 1、读诗句，回忆所学内容，体会诗人的情感。 2、尝试用“我从 （诗句）感受到诗人 。 ” 来说一说。 3、有感情地读诗句。 ??? 小时不识月，呼作白玉盘。 ——李白《古朗月行》 ? 明月几时有，把酒问青天。 ——苏轼《水调歌头·中秋》 床前明月光，疑是地上霜。 ——李白《静夜思》???野旷天低树，江清月近人。 ——孟浩然《宿建德江》 ??月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 ——张继《枫桥夜泊》???峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 ——杜甫《峨眉山月歌》??? ………… 诗，和月光一起，沐浴着我们，使我们沉醉在清幽旷远的气氛中。 合作探究三 1、月亮给了人以美感，让人产生奇妙的幻想，那小外甥他心中的月又是怎么样的呢？读课文14——20自然段，想想在爱幻想的小外甥眼里，月亮是什么样儿的呢？边读边画出相关的语句。 2、了解小外甥的幻想后，你有什么感觉，最吸引你的是什么地方？ 心 中 月 “像眼睛，天的眼睛。” “这是明亮的眼睛。他很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁大一次……” “月亮困了，睁不开眼睛了。” 它很喜欢 看我们的大地 所以每一次闭上了 又忍不住 偷偷睁开， 每个月都要 圆圆地 睁大一次…… 月亮 像什么？ 像眼睛， 天的眼睛。 这是 明亮的眼睛 月亮像（ ）。 月的畅想 甲板上又只留下我一个人。我久久凝视着月亮消失的地方，轻轻地展开了幻想的翅膀……