机助制图上机实习指导.docVIP

《机助制图》 上机指导书 主 编 ：李 纯 斌 资源与环境学院 2005年6月编制 2007年8月修订 前 言 Auto CAD是应当今信息技术的快速发展和用户的需要而开发的面向21世纪的CAD软件包，它在运行速度、图形处理等方面都达到了崭新的水平。目前大多数高校都开设这门课程。如何在较短的时间内让学生掌握Auto CAD的各种操作命令，并做到灵活运用，是提高教学质量的关健所在。经过多年的教学实践，编者深深体会到教学质量的提高很大程度上取决于学生上机训练的内容，一本好的上机指导书可以帮助学生对所学知识的进一步理解，加深认识，同时使学生在上机时目的明确，提高上机效率。 本指导手册在内容编排上紧扣教学内容来设计上机操作实习课题，包括AutoCAD的启动与退出、添加和删除菜单、工具条的设置、系统的绘图命令操作、编辑命令的使用、图案填充、文本的输入与编辑、尺寸标注、文件输出等内容。每个实习都明确指出了实习目的、实习内容及详细操作步骤。使学生通过上机操作后，达到摒弃传统的手工绘图方式，转而应用计算机辅助设计绘图技术，为以后进入社会打好扎实基础。在编写过程中，力求做到目的明确，条理清楚，对学生具有指导性。 由于参考资料的局限，我所选取的练习内容只能起到熟悉命令和绘图的作用。在未来的实践中，期望结合土地管理和城乡规划专业的绘图要求作相应的调整。 限于编写时间较短和编者水平，手册中难免有错误之处，如蒙读者指教，不胜感激。 编 者 2005年6月 目 录 实习一 AutoCAD的启动与退出 4 实习二 添加和删除菜单 5 实习三 工具条的设置 7 实习四 系统的绘图命令操作(一) 10 实习五 绘图命令操作（二） 14 实习六 绘图命令的操作（三） 18 实习七 绘图命令的操作（四） 22 实习八 编辑命令的使用（一） 26 实习九 编辑命令的使用（二） 30 实习十 圆弧图案的绘制 34 实习十一 图案填充 38 实习十二 文本的输入与编辑 41 实习十三 尺寸标注 46 实习十四 文件输出 49 实习十五 综合练习题（考试） 53 说明：利用AutoCAD作图方法很多，下面实例步骤仅供参考，不一定是最方便的，编者目的是为了让读者熟悉一些常用绘图及编辑命令的使用。 实习一 AutoCAD的启动与退出 [目的要求]:掌握AutoCAD的启动与退出 一．AutoCAD的启动 1.使用“开始”菜单启动AutoCAD ①执行“开始”→“程序”→“AutoCAD2000中文版”→ “AutoCAD2000”图标。 ②如图1-1所示，左键双击图标，这时AutoCAD主界面被打开，图1-3所示。 图1-1 AutoCAD的启动 图1-2 AutoCAD图标 2．使用快捷方式启动AutoCAD ①双击桌面上AutoCAD快捷图标，如图1-2所示 ②屏幕进入AutoCAD主界面。 3．使用资源管理器启动AutoCAD ①执行“开始”→“程序”→“Windows资源管理器”，弹出“浏览”对话框. ②选择AutoCAD所安装的路径，如c:\Program Files\AutoCAD然后选中acad.exe应用程序 ③单击鼠标右健在弹出的快捷菜单中选择“打开”命令或双击“acad”图标，AutoCAD主界面被打开。 二．AutoCAD的退出 1．执行AutoCAD主界面上“文件”项，单击“退出”关闭AutoCAD。 2．在命令行输入命令“Quit”，按回车键，退出AutoCAD。 3．单击主界面右上角的“X”关闭按纽，关闭AutoCAD。 图1-3 AutoCAD主界面 实习二 添加和删除菜单 [目的要求]:通过菜单编组添加和删除菜单 一．如果主界面上缺少 “帮助”下拉菜单，如何添加？ 点击下拉菜单“工具”项的“自定义菜单”命令，如图2-1所示；弹出“菜单自定义”对话框，如图2-2所示。 点击“菜单栏”选项卡，从左侧的“菜单”列表框中选中“帮助”菜单项， 并单击“插入”按纽，如图2-3所示。 3．“帮助”菜单项被插入到右侧的菜单栏列表中，单击“关闭”按纽，这时主界面上添加“帮助”下拉菜单。 二．如何删除主界面上的“帮助”下拉菜单？ 点击 “工具”项的“自定义菜单”命令，弹出“菜单自定义”对话框，图2-2 点击 “菜单栏”选项卡，从右侧的“菜单栏”列表框中选中“帮助”项，点击“删除”按纽，这时“帮助”项在“菜单栏”列表框中被删除，关闭“菜单自定义”对话框，如图2-4所示。 三．当下拉菜单中缺少“工具”