东财《经济》第一章 课堂笔记.doc

东财《经济学》课程第一章 导言 课堂笔记1.1经济学的研究对象及其定义 1. 1. 1人的欲望特征和商品的稀缺性 1、人的欲望的无限性 人类需要：指人们期望得到的事物，包括物品、劳务及环境。 人类欲望的无限性指 （1）对个别人来说在一定时间内需求或许是有限的，但相对于人类来说却是无限的。 （2）人类的需求是有层次的，而且是由低到高的，当低的需求层次被满足时，就会追求更高层次的需求。因此，这种需求欲望是无止境的。 2、商品的稀缺性 稀缺性：相对于人类社会的无限欲望而言，经济物品或者说生产这些物品所需要的资源总是不足的。这种资源的相对有限性被称为稀 缺性。 稀缺可分为绝对的稀缺和相对的稀缺 （1）相对稀缺：相对于人的无限的欲望而言任何数量的商品都是不足的。 （2）绝对稀缺：稀缺性存在于人类的各个历史时期和一切社会。 1. 1. 2选择与资源配置： 1、选择： 由于人的欲望的无限性和物品、劳务的有限性，为了得到有限的物品和劳务，就引起了选择的必要。 定义：选择就是如何利用既定的资源生产经济物品以便更好地满足人类的需求。 选择的代价：面对人们需要的一系列清单，选择那一种生产，或选择那一种消费?选择就意味着对其他的放弃，这种放弃的代价就是机会成本。 2资源配置：指各种稀缺的资源在各种可供选择的用途之间进行最优分配。 1. 1. 3资源的利用 1、生产可能性边界 表示在技术知识和可投入品数量既定的情况下，一个经济体所能生产的最大产量。PPF代表可供社会利用的物品和劳务的不同组合。 2、资源利用的内涵 效率：当资源达到充分利用时就称为效率，更确切的说，效率指在不会使他人的境况变坏的前提条件下，一项经济活动不再有可能增进任何人的经济福利，那么，该经济就是有效率的。 3.资源利用的相关问题 事实上稀缺的资源并来得到充分的利用，而是有很大的浪费。即经济出现非效率的情况。 （1）为什么资源得不到充分利用，即失业问题。 （2）在资源目无全的条件下，为什么产量时高时低，即商业周期和经济增长问题。 （3）货币购买力为什么变动，即通货膨胀问题。 1. 1. 4经济学的研究对象 经济学是研究人类经济行为的科学，在既定的资源条件下人们的选择行为就成为经济学的研究对象，主要包括： （1）生产什么和生产多少：指生产什么商品和劳务及生产的数量。 （2）怎样生产：指用于生产货物和劳务的生产要素与技术组合的选择。 （3）为谁生产：指物品和劳务的分配。 1.1.5 经济制度的选择 尽管任何社会都存在稀缺问题，存在大炮和黄油的矛盾，但解决的方法各不相同，在不同的制度下，资源的配置与利用是不同的，效率是有差别的。 （1）纯粹市场经济制度：即通过市场价格调节来决定生产什么、怎样生产、为谁生产问题。 （2）计划经济：通过中央计划委员会来决定生产什么、怎样生产和为谁生产。 （3）混合经济：指既非纯粹的计戈L经济又非纯粹的市场经济。或则说是计划经济和市场经济的融合。 1.1.6 经济学的定义 不同的经济学家有不同的定义，下面的定义是一个被基本认同的定义： 经济学研究的是社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的商品，并将他们分配给不同的个人。 定义的内涵：这个定义隐含了经济学两大核心思想： 物品是稀缺的； 社会必须有效地利用他们的资源。 1.2微观经济学与宏观经济学 1. 2. 1 微观经济学 1、定义 微观经济学主要研究市场、企业、家庭等单个实体的经济行为。 通过对单个经济单位的经济行为和相应变量的单项数值的研究说明价格机制如何解决社会的资源配置问题。 2、在研究微观经济学时应注意如下问题： （1）研究的对象是单个经济单位的经济行为 （2）解决资源配置问题，即经济效率问题 （3）中心理论是价格理论 （4）采用个量分析方法 3、微观经济学的基本假定 市场出清：指价格在可以自由而迅速升降的情况下，市场达到一种均衡的状态。此时，市场实现了资源的配置效率。 完全理性：指在经济人假设下，消费者和厂商按利益最大化的原则行事，既能把最大化作为目标，又知道如何实现最大化。价格调节实现资源的最优化配置是可能的。 完全信息：消费者和厂商可以免费并且迅速地获得各种市场信息，因此能对市场的价格变化做出迅速的反映并实现其行为的最优化。 4、观经济学的基本内容 （1）均衡价格，即价格理论。 （2）消费者行为理论，即需求理论。 （3）生产者行为理论，即供给理论。 （4）分配理论，即边际生产力理论。 （5）一般均衡论，社会总体的资源配置效率理论。 （6）市场失灵，指价格理论的缺陷，不能通过市场价格达到资源的配置效率。 （7）微观经济政策，对价格缺陷的矫正。 1. 2. 2 宏观经济学 1、定义 宏观经济学以整个国民经济为研究对象，通过研究经济中的各有关总量的决定及其变化，说明资源如何才能得到充分利用。 2、理