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基础会计多体教学系统用户手册
基础会计多媒体教学系统
用户手册
广州市千城计算机科技有限公司
目 录
第一章 《基础会计》多媒体教学系统简介 1
第二章 教学大纲 2
2.1实验性质与任务 2
2.2实验的教学目标 2
2.3实验的内容 3
2.4课时分配 8
2.5 说明 8
第三章 总则 9
第四章 理论学习 12
第五章 实验操作 14
5.1原始凭证的填制与审核的理论知识 15
5.2原始凭证填制的演示 16
5.3填制原始凭证 18
5.4原始凭证的审核 21
第六章 实验考核 22
6.1进入考试 22
6.2修改基本信息 25
第七章 教务管理 27
7.1教师管理 27
7.2班级管理 28
7.3学生管理 28
7.4试题管理 29
7.5试卷管理 31
7.6考试管理 33
7.7成绩管理 34
7.8平时实习管理 36
第八章 多媒体基础会计网络版教师使用指南 37
8.1教学系统层面 37
8.2如何设置考试 37
8.3如何进行考试 38
第九章 基础会计多媒体教学系统教学目录 39
9.1 学生层面 39
9.2教师层面 52
第十章 基础会计多媒体教学系统网络版安装说明 53
10.1客户服务器模式 53
10.2客户机(学生机)的安装操作 54
10.3如何运行基础会计多媒体教学系统 55
第十一章 计算机硬件及软件环境配置 55
11.1硬件配置 55
11.2软件配置 56
《基础会计》多媒体教学系统简介
本系统是利用计算机多媒体技术,集声音、动画、图片、文字于一体,给用户一个交互式的虚拟教学与实验环境;重点实现利用计算机技术优势的启发式引导学习,以弥补人工纯理论教学的不足。除了利用多媒体网络传授知识外,还完全可以通过多媒体网络来完成实践性教学。
本系统分为三个部分:
第一部分是《基础会计》课件部分,是专供老师讲课用的,不仅有完整的授课内容,还提供了与会计相关的原始凭证、会计凭证、账薄、报表及案例。老师可以随堂演示。解决了会计教学中各种凭证参差不齐,绘制困难的问题。
第二部分是《基础会计》演示及模拟实验部分。以《会计基础工作规范》作为实际操作标准。主要内容包括:会计基本书写规范的演示及模拟实验、原始凭证的填制与审核的演示及模拟实验、记账凭证的填制与审核的演示及模拟实验、记账凭证汇总表的编制方法的演示及模拟实验、登记账簿和试算平衡的演示及模拟实验、对账和结账的演示及模拟实验、银行存款余额调节表的编制方法的演示及模拟实验、 “T”形账户的编制演示及模拟实验、各种会计报表填制的演示及模拟实验、凭证之间传递的演示及凭证、账簿和报表的装订的演示。这样极大的提高了学生的动手能力及实操能力。
第三部分是考试部分。我公司组织了数十位精干的老师根据教学大纲的要求及每章的重点难点精心编制了大量的考试题目。题型包括:判断题、单选题、多选题、填空题、操作题。
该系统操作简单、界面友好,做到了“所见所学”,并且时刻利用汉字信息提示如何操作,使学生一上机即能操作使用。
该系统可以作为各类财经院校会计专业的模拟实验教学,也可作为各类财会人员岗前培训,还适用于参加会计从业资格考试和高等院校会计专业自学考试的学生自学之用。
教学大纲2.1实验性质与任务
2.2实验的教学目标
1.熟悉并掌握会计核算的内容、会计核算基本前提、会计核算一般原则、会计对象要素及会计等式、会计核算方法、会计核算步骤、会计核算形式的基础知识。
2.学习并掌握会计基本书写规范的。
3.学习并掌握原始凭证的填制与审核。
4.学习并掌握记账凭证的填制与审核。
5.学习并掌握科目汇总表的编制方法。
6.学习并掌握登记账簿的方法及账簿类型的使用。
7.学习并掌握对账和结账的要求及方法。
8.学习并掌握银行存款余额调节表的编制方法。
9.学习并掌握资产负债表、利润表的填制。
10.学习、了解现金流量表的编制。
11.学习并掌握各凭证之间传递及凭证、账簿和报表的装订。
12.了解会计职业道德。
13.了解会计组织。
2.3实验的内容
一、理论学习
第一章 总论
第一节 会计的产生与发展
第二节 会计的含义
第三节 会计的职能与目标
第四节 会计的任务与作用
第五节 会计的方法
第二章 会计要素与会计等式
第一节 会计对象
第二节 会计要素
第三节 会计等式
第三章 会计核算基础
第一节:会计假设
第二节:会计原则
第三节:收付实现制与权责发生制
第四章 账户与复式记账
第一节 会计科目与账户
第二节 复式记账原理
第三节 借贷记账法
第四节 总分类账户与明细分类账户
第五章 制造企业主要经济
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