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(山东)山东省威海二中高中化学 第2章第3节 利用化学反应制备新物质 第2课时课堂学案 鲁科版必修2
山东省威海二中高中化学 第2章第3节 利用化学反应制备新物质 第2课时课堂学案 鲁科版必修2
二、化学反应为人类提供能量
原电池
通过____________反应把________能转化成________能的装置。
2、原电池的工作原理
以“锌-铜-稀硫酸”原电池为例探究原电池工作原理,阅读P50“活动·探究”实验
实验现象:⑴ 电流计指针偏转 ⑵ Cu片上有气泡产生,Zn上没有气泡产生。
实验分析:⑴ 电流计发生偏转说明导线中有_______产生。
⑵ 当铜片和锌片以导线相连插入稀硫酸,由于金属_____比金属_____活泼,_______失电子形成阳离子进入溶液,电子通过导线流向_____片,溶液中的H+在电子的吸引下移向_____片,并得电子变为H2从溶液中逸出,而_____片本身没有发生变化。
【小结】
⑴ 工作原理图:
⑵ 铜锌原电池中锌做________极,铜做________极。(填“正极”或“负极”)
锌片上发生____________(填氧化或还原)反应,电极反应为: Zn → Zn2++2e—,
铜片上发生___________(填氧化或还原)反应,电极反应为: 2H2++2e—= H2↑。
3、电极
反应类型
(氧化.还原) 电子流向
(流入.流出) 溶液阳离子的移动方向 活泼性比较 正极 负极 【课堂检测】
⑴ 下列说法中正确的是 ( )
A. 原电池是把电能转化成化学能的装置
B. 原电池中电子流出的一级是正极,发生氧化反应
C. 原电池两级均发生氧化还原反应
D. 原电池中的阳离子向正极移动
※※⑵ 将铁片、铜片插入硫酸铜溶液中,然后用导线将铁片、铜片连接起来并接入小灯泡。
可以观察到的现象是 ______________________________________________。
铁片上电子______(填流入或流出),发生_________反应,做_____极,电极反应式_____________,电极的质量__________(填“不变”、“增加”或“减轻”)。铜片上电子_____(填流入或流出),发生______反应,做____极,电极反应式________________,溶液中_____(阴、阳)离子移向这一极并得电子,电极质量__________(不变、增加、减轻)。
※※4、原电池的形成条件
①两个活动性不同的电极。(是否全部为金属材料?)
②电极插入_________(填电解质或非电解质)溶液。
③必须形成闭合回路。(溶液中导电的是________,外电路导电的是________。)
※※5、原电池的应用
①判断金属的活动性。(根据现象判断正、负极材料,_____极的金属活动性要大于_____极)
②加快反应速率。
③制备各种电源。
【你的收获】请将本节课的知识联系形成框架,并总结出其重点内容。
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课堂学案
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