(山东)山东省泰安市宁阳四中2014-2015学年度高中历史 第四单元 第16课 五四运动导学案 岳麓版必修1.docVIP

第 16 课 五四爱国运动 导学案 【课标要求】概述五四运动的过程，认识其对中国社会变革的影响 【学习目标】1.掌握五四运动的原因过程 3.直接原因： 中国外交的失败，是五四运动的导火线。 4.思想文化：新文化运动解放了人们尤其是青年知识分子的思想 5.阶级力量：一战期间民族资本主义经济的发展，工人阶级队伍发展壮大。 二、五四运动的概况 1．第一阶段（爆发） （1）中心： （2）主力： （3）口号：“外争国权，内惩国贼”、“废除 ”、“打倒卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”、“还我青岛” 2．第二阶段（高潮） （1）中心：由北京转到 。“ ”斗争把五四运动推向高潮。 (2)主力： 开始作为独立的政治力量登上历史舞台。 3．初步胜利 （1）北京政府释放被捕学生。 （2）北京政府罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务 （3）中国代表拒绝在《 》上签字 三、五四精神 1．是一次伟大的 运动，体现出强烈的 和牺牲精神 2．五四运动也是一场传播 和 的新文化运动，体现出了鲜明的民主和科学精神 3．五四运动又是一场伟大的 ，它体现了追求真理、勇于解放的精神。 4．五四运动是中国从旧民主主义革命革命发展到新民主主义革命的转折点。 【延伸拓展】 .比较新旧民主主义革命的异同点.比较项 旧民主主义革命 新民主主义革命 相同点 社会性质 都处于半殖民地半封建社会 革命任务 反帝反封建 革命性质 资产阶级民主革命 不同点 领导阶级 民族资产阶级 无产阶级 指导思想 三民主义 马克思主义、毛泽东思想 群众基础 缺乏群众基础 具有广泛的群众基础 结果和前途 建立资产阶级共和国，失败 社会主义和共产主义 所属世界革命的范畴 世界资产阶级革命的一部分 世界无产阶级革命的一部分 新民主主义革命性质：是新式的特殊的资产阶级民主主义革命。 成因：中国半殖民地半封建社会性质决定了中国革命性质是资产阶级民主主义革命，而不是无产阶级社会主义革命五四运动与辛亥革命的不同（1）（2）（3） A．新文化运动时 B．五四运动时 C．中日甲午战争时 D．太平天国运动时 3．巴黎和会上中国能够拒约的最主要原因是（ ） A．中国外交人员出色而有力的辩论和交涉 B．中国国内人民的反抗斗争给帝国主义和军阀政府巨大压力 C．国际社会的普遍同情 D．中国站在正义的立场上 4．五四运动中，爱国学生提出的斗争口号初步实现的有（ ） ①外争国权，内惩国贼 ②废除“二十一条” ③拒绝在和约上签字 ④誓死力争，还我青岛 A.①②③ B.①③ C.②③ D.①④ 5．五四爱国运动的中心由北京转到上海，运动的新特点有（ ） ①先进知识分子起领导作用 ②无产阶级成为运动主力 ③提出民主与科学的口号 ④工商业者相继罢市 A.①②④ B．①② C．②④ D．②③④ 6．五四运动有哪些精神在今天仍然值得我们发扬？（ ） ①爱国 ②民主 ③罢学 ④追求真理 ⑤思想解放 ⑥科学 A．①②④⑤⑥ B．①③④⑤⑥ C．①③⑥ D．①②③⑤⑥ 7.“试观此次学生运动，不过因被激而发，而于此甚短之期间，收绝伦之巨果，可知结合即强也。”这次运动是指（ ） A．太平天国运动 B．辛亥革命 C．五四运动 D．国民革命运动 8．顾维钧：“尊敬的主席阁下，尊敬的各位代表，我……我……我很失望！……我很愤怒！我很愤怒！你们凭什么，凭什么把中国的山东省送给日本人，……我想问问，这样一份丧权辱国的和约谁能接受？所以，我们拒绝签字！材料中提到的和约是指（ ） A．《开罗宣言》 B．《波茨坦公告》 C．《凡尔赛和约》 D．《九国公约》 9．读下图，你认为说法正确的是（ ） ①学生的爱国行动引起了社会各界的广泛响应 ②工人阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台 ③运动的中心由北京转移到了上海 ④上海的“三罢”斗争把五四运动推向了高潮 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 10．1919年“六三”以后，五四运动的中心转移到了上海，工人阶级也在此登上了历史政治的舞台。这是因为（