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(山东)山东省高一数学人教A必修四1.1.1《任意角》导学案
§1.1.1 任意角
学习目标
1.理解任意角的概念,学会在平面内建立适当的坐标系讨论任意角.
2.能在0o到360o范围内,找出一个与已知角终边相同的角,并判定其为第几象限角.
3.能写出与任一已知角终边相同的角的集合.
学习过程
一、课前准备
(预习教材P2~ P5,找出疑惑之处)
体操跳水比赛中有“转体720o”,“翻腾转体两周半”这样的动作名称,720o在这里表示什么?
二、新课导学
※探索新知
问题1:在初中我们是如何定义一个角的?角的范围是什么?
问题2:(1)手表慢了5分钟,如何校准,校准后,分针转了几度?
(2)手表快了10分钟,如何校准,校准后,分针转了几度?
问题3:任意角的定义(通过类比数的正负,定义角的正负和零角的概念)
问题4:能以同一条射线为始边作出下列角吗?
210o -150o -660o
问题5:上述三个角分别是第几象限角,其中哪些角的终边相同.
问题6:具有相同终边的角彼此之间有什么关系?你能写出与60o角的终边相同的角的集合吗?
※ 典型例题
例1:在0o到360o的范围内,找出与下列各角终边相同的角,并分别判断它们是第几象限角:
(1)650o (2)-150o (3)-990o151
变式训练:(1)终边落在x轴正半轴上的角的集合如何表示?终边落在x轴上呢?
(2)终边落在坐标轴上的角的集合如何表示?
例2:若α与240o角的终边相同
(1)写出终边与的终边关于直线y=x对称的角的集合.
(2)判断是第几象限角.
变式训练:若是第三象限角,则-,,2分别是第几象限角.
例3:如图,写出终边落在阴影部分的角的集合(包括边界).
变式训练:
(1)第一象限角的范围____________.
(2)第二、四象限角的范围是 ______________.
※ 动手试试
1.已知A={第一象限角},B={锐角},
C={小于90°的角},那么A、B、C关系是( )
A.B=A∩C B.B∪C=C C.AC D.A=B=C
2.下列结论正确的是( )
A.三角形的内角必是一、二象限内的角
B.第一象限的角必是锐角
C.不相等的角终边一定不同
D. =
3.若角α的终边为第二象限的角平分线,则α的集合为______________________.
4.在0°到360°范围内,终边与角-60°的终边在同一条直线上的角为 .
三、小结反思
本节内容延伸的流程图为:
学习评价
※ 当堂检测(时量:5分钟 满分:10分)计分:
1、下列说法中,正确的是A.第一象限的角是锐角B.锐角是第一象限的角
C.小于90°的角是锐角D.0°到90°的角是第一象限的角α180°}
B.{α∣90°+k·180°α180°+k·180°,k∈Z}
C.{α∣-270°+k·180°α-180°+k·180°,k∈Z}
D.{α∣-270°+k·360°α-180°+k·360°,k∈Z}
4、与1991°终边相同的最小正角是_________,绝对值最小的角是_______________.
5、若角的终边为第一、三象限的角平分线,则角集合是 .
课后作业
6、将下列落在图示部分的角(阴影部分),用集合表示出来(包括边界).
7、角,的终边关于对称,且=-60°,求角.
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终边相同的角的表示
象限角
任意角:正角,负角和零角
0o—360o的角
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