2015年九年级语文下册 20 龙永图趣说WTO教案 语文版.docVIP

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2015年九年级语文下册 20 龙永图趣说WTO教案 语文版

1 20 龙永图趣说WTO 教学目标 1.了解中国加入WTO的重要意义。 2.认识在全球经济一体化的今天树立规则意识的必要性。 3.理解类比手法在本文中的作用。 教学重点 认识在全球经济一体化的今天树立规则意识的必要性。 教学难点 理解类比手法在本文中的作用。 课时安排 1课时 教学过程 一、导入 我们经常在新闻中听到WTO这个词,那么这个词的含义到底是什么呢?我想 学完这篇课文后,每个同学都会对这个词有很深刻的了解的! 二、作者简介 龙永图,博鳌亚洲论坛秘书长、中国人民大学兼职教授、中国入世谈判首席 2 专家。 1943年5月生,湖南长沙人。1965年毕业于贵州大学外语系,1973年赴英 国伦敦经济学院学习,1978年到1980年在中国驻联合国代表团担任外交官,后 在联合国开发计划署(UNDP)任职。1986年奉调回国,先后任中国国际经济技术 交流中心副主任、经贸部国际联络司司长。1993年调入外经贸部工作,2002年~ 2003年初担任外经贸部党组成员、副部长。2003年1月至今任博鳌亚洲论坛秘 书长。自1992年开始,龙永图介入中国复关谈判。1997年2月被任命为外经贸 部首席谈判代表,负责贸易谈判及多边经济与法律事务,是中国复关及入世谈判 的首席谈判代表。2001年11月,中国终于成功地加入了世贸组织。龙永图这位 中国入世的功臣,以他的自信、果敢、从容与睿智,赢得了世界的尊敬。2003 年初,龙永图辞去了外经贸部副部长的职务,出任非官方国际组织——博鳌亚洲 论坛的秘书长,致力于让博鳌论坛成为最活跃的国际经济论坛,成为全球研究亚 洲问题最权威的智囊机构和高层次的对话平台。2003年底,龙永图被评为央视 2003年度经济人物。 三、题目解说 【明确】2001年11月11日,在经过15的艰苦谈判后,我国终于完成了加 入世贸组织的所有法律程序,根据世贸组织的规定,在2001年12月11日正式 成为世贸组织成员。 2000年,在中国入世进入最后关键阶段的时候,作为中国首席谈判代表的 龙永图和他的同事们面临着某些西欧国家的蓄意阻挠,还面临着国内一些不明事 理的以讹传讹。对此,江泽民总书记要求他们“要让全国大企业和各行各业了解 什么是世贸组织,‘入世’有什么利弊,以使全社会对‘入世’这样一个外交政 治的重大问题有深刻的认识”。为此龙永图主动召集新华社、中新社、中国日报 等重要媒体的记者,宣传有关加入世贸组织的重要意义,本文即龙永图与记者的 一番谈话。 四、结构分析 划分本文层次,并概括大意。 3 本文共有5节,可分为5部分。 第一部分: WTO与两个人打架。写中国加入WTO有利于解决贸易摩擦和纠 纷。 第二部分: WTO与篮球比赛。写中国作为一个大国必须加入世界经济主流 中,那么就要遵守国际通行的规则。 第三部分: WTO与卖菜小贩。继续谈遵守规则的必要性。 第四部分: WTO与小孩冲马桶。树立规则意识在中国是长期的任务。 第五部分: WTO与打工仔。为了明天当老板,今天先做打工仔。 五、深入探究 1.加入WTO是我国现代化进程中的一件大事,阅读课文,请回答下列问题? (1)中国加入WTO有哪些好处? 明确:加入世贸组织的好处有:当与其他国家发生贸易摩擦和纠纷 的时候,可以使用WTO的多边争端解决机制来处理,从而使我国这 样一个经济较薄弱的国家不至于吃亏;还可以使我国更快加入到世 界经济主流中去,扩大对外贸易的规模等等。 (2)加入WTO后我们首先要做的是什么? 明确:加入WTO后首先要遵守国际通行的规则,并且尽快适应这些 规则。 (3)在全球经济一体化的今天,我国进入世界经济主流的捷径是什么? 明确:在全球经济一体化的今天,我国进入世界经济主流的捷径是: 我们的企业应当争取成为世界上大的跨国公司在全球生产线中的一 个环节,成为跨国公司全球销售渠道中的一个组成部分。 2.“WTO与小孩冲马桶”和“WTO与打工仔”的例子给你什么启示? 明确:“WTO与小孩冲马桶”的例子给我的启示是:一个人应有一种社会 责任感和遵守规则的习惯,这样的品质非常可贵。 “WTO与打工仔”的例子给我的启示是:一个人要想大有作为,就 不能怕丢面子,就要有一种埋头苦干的精神,要有谦虚学习的态 度。 4 3.龙永图何以能趣说WTO? 明确:分别用两人打架、篮球比赛、卖菜小贩、小孩冲马桶、打工仔的 例子,从不同角度深入浅出地解说中国加入世贸组织的重要性。龙永图 之所以能够透辟深刻地解说,而且能做到趣说,一方面是因为龙永图对 政策太熟悉了,成竹在胸;另一方面,龙永

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