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—— 汉语写作（一）复习汇总 —— 绪论： 写作即写稿子，作文章。它是一种借助于书面语言抒情言志、记事说理，进行信息传递的动态的行为过程。写作是人类社会成员之间交流情感，传播信息，介绍经验，认识并改造自然与人类自身的工具。 2、文章（包括文学作品和非文学作品）是以文字为媒介，或表情达意，或宣事明理，或传播知识的有篇章组织的传递信息的载体。它是写作行为过程的结果，是人类思想情感的传媒。 3、写作规律的“物-意-文”的双重转化，早为我国文艺家的创作实践所证明。刘勰在《文心雕龙.物色》中说：“情以物迁，辞以情发”“写气图貌，既随物以宛转；属采附声，亦与心而徘徊。” 4、写作素养是指作者在写作活动中应具备的先天和后天的质能与修养。 5、作者必须树立明确的目的，不写无病呻吟之文。正如白居易所说：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。 第一章 储材与选材 第一节 材料的意义和种类 1、材料，是一个外延广泛的概念。它是作者为着某一写作目的，从生活中搜集、摄取并写入文章中的一系列事实与事理。 2、材料的意义在于：材料是写作的基础；材料是主题的支柱；材料是文章的血肉。 3、写作必须先占有材料，这是由写作目的和认识客观事物的规律决定的。只有在掌握丰富材料的基础上，才能写出内容、为世所用的文章。正如刘大櫆在《论文偶记》中所言：“譬如大匠操斤，无土木材料，纵有成风尽垩手段，何处设施？“没有材料，大匠也无用武之地，俗话中的”巧妇难为无米之饮“，说的就是这个道理。 4、一切真正有价值的好文章，都是在占有材料的基础上形成的。 5、材料的种类就其来源而言，可分为：直接材料、间接材料、发展材料。 6、直接材料是作者的亲身经历，或作者在生活实践中的所见、所感。它是感性的、鲜活的第一手材料，对触动作者情思、激发作者写作欲望有着至关重要的作用。 7、人们通过阅读以及其他方式（如通过视听设备），也可以获得写作的材料，这就是间接材料，即第二手材料。 8、“卧游“、”神游“可以使人足不出户而尽知天下事，从中获得丰富的第二手材料，从而“视通万里”“思接千载”，在谈古论今中左右逢源，写出好的作品。 第二节 储材的途径与方式 1、储材，即储存材料，指作者在生活中广泛搜集、占有材料的过程，是写好文章的基础。 2、“长袖善舞”“多财善贾”，这是对善于储材的形象比喻。 3、储材的途径：观察与感受、调查与采访、博览与精读、广闻博见。 4、储材的方式：观察记录、生活札记、调查和采访笔记、读书笔记、报刊剪辑、资料卡片。 第三节 鉴别材料的方法 1、鉴别材料，是对材料的意义和价值进行认识和判断的一项工作。 2、判断材料是否真实，包含两层含义：材料是否能反映生活面貌的真实。材料是否能反映生活本质的真实。 3、鉴别材料可以从四方面去鉴别：鉴别材料的真与假。鉴别材料的大与小。鉴别材料的奇与平。鉴别材料的鲜与腐。 第四节 材料的原则与要求 1、选材的要求：真实、典型、新颖。 2、怎样才能避免材料失实，保证材料的真实呢？要做到：端正写作态度，实现正确的写作目的。尽量选用有权威来源的文字材料。记写准确，增强写作素质。认真核实第二手材料，无法核实、没有把握的材料宁可不用。 第二章 确立中心与提炼主题 第一节 中心与主题的地位 1、中心与主题是指体现文章意图、宗旨、目的的某种基本思想、基本观点和意向，是文章思想内容的核心。具体地说，叙事性文章……抒情性文章……议论性文章……说明性文章…… 2、一般来说，我们把非文学作品（特别是应用文）所表现的基本思想称为中心，文学作品所表达的基本思想称为主题。两者在精神实质上基本相同，只是运用范围不同。 3、中心与主题是文章的灵魂，在文章中起着支配和决定的作用。 4、中心和主题统摄、制约着全文：决定材料的取舍、决定结构的措置（古人所说的“以意役法”“因意定法”）、决定语言的遣用（“辞以意为主，故文辞有缓、有急、有轻、有重，皆生于意也”。）。 第二节 确立中心的方法 中心的特点：客观性、主观性、可行性。 2、确立中心的方法：从写作意图出发，确立中心。从材料出发，挖掘深意，确立中心。从人民的意志、愿望出发，确立中心。 3、确立中心的要求：正确、单一、鲜明。 第三节 主题的孕育于提炼 第四节 确立主题的要求：深刻、集中、新颖、含蓄。 第五节 审题与标题 审题是指对文章题目进行周密的揣摩、审查以把握题意的活动。 审题的主要任务是：确定文章材料的取舍。确定文章的中心与主题。确定文章的体裁。确定文章的语言、技法。 3、“题者，诗家之主也；目者，名目也。如人之眼目，眼目俱全，则全其人中之相，足可坐窥万象。”袁枚《随园诗话》好的标题可以引起读者的阅读愿望，有提示文章内容或范围，引导读者深入理解文章内容的作用。 4、标题一般有单行标题、双行标题、多行标题、小标题几种形式。 5、制作