高三物理专题复习攻略 第一部分专题四第十讲 电磁感应、交流电、电磁波课件 新人教版.pptVIP

具体步骤为： (1)明确哪一部分电路产生感应电动势，则这部分电路就是等效电源； (2)正确分析电路的结构，画出等效电路图； (3)分析所研究的导体受力情况； (4)列出动力学方程或平衡方程并求解． (2010年高考福建理综卷)如图10－5所示,两条平行的光滑金属导轨固定在倾角为θ的绝缘斜面上,导轨上端连接一个定值电阻R.导体棒a和b放在导轨上,与导轨垂直并良好接触.斜面上水平虚线PQ以下区域内,存在着垂直穿过斜面向上的匀强磁场.现对a棒施以平行导轨斜向上的拉力F,使它沿导轨匀速向上运动,此时放在导轨下端的b棒恰好静止. 例2 当a棒运动到磁场的上边界PQ处时,撤去拉力,a棒将继续沿导轨向上运动一小段距离后再向下滑动,此时b棒已滑离导轨.当a棒再次滑回到磁场上边界PQ处时,又恰能沿导轨匀速向下运动.已知a棒、b棒和定值电阻的阻值均为R,b棒的质量为m,重力加速度为g,导轨电阻不计.求: 图10－5 (1)a棒在磁场中沿导轨向上运动的过程中,a棒中的电流强度Ia与定值电阻R中的电流强度IR之比; (2)a棒质量ma； (3)a棒在磁场中沿导轨向上运动时所受的拉力F. 强化训练2　(2010年高考江苏理综卷) 如图10－6所示,两足够长的光滑金属 导轨竖直放置,相距为L,一理想电流表 与两导轨相连,匀强磁场与导轨平面垂 直.一质量为m、有效电阻为R的导体 棒在距磁场上边界h处静止释放.导体 棒进入磁场后,流经电流表的电流逐渐减小,最终稳定为I.整个运动过程中,导体棒与导轨接触良好,且始终保持水平,不计导轨的电阻.求: 图10－6 (1)磁感应强度B的大小； (2)电流稳定后，导体棒运动速度v的大小； (3)流经电流表电流的最大值Im. 电磁感应中的电路、 能量转化问题 1．电路问题 (1)将切割磁感线导体或磁通量发生变化的回路作为电源，确定感应电动势和内阻． (2)画出等效电路． (3)运用闭合电路欧姆定律，串、并联电路特点，电功率公式，焦耳定律公式等求解． 2．能量转化问题 (1)安培力的功是电能和其他形式的能之间相互转化的“桥梁”，用框图表示如下： (2)明确功能关系,确定有哪些形式的能量发生了转化.如有摩擦力做功,必有内能产生;有重力做功,重力势能必然发生变化;安培力做负功,必然有其他形式的能转化为电能. (3)根据不同物理情景选择动能定理,能量守恒定律,功能关系,列方程求解问题. (14分)(2010年高考上海单科卷) 如图10－7,宽度L＝0.5 m的光滑金 属框架MNPQ固定于水平面内,并 处在磁感应强度大小B＝0.4 T,方 向竖直向下的匀强磁场中,框架的电阻非均匀分布.将质量m＝0.1 kg,电阻可忽略的金属棒ab放置在框架上,并与框架接触良好.以P为坐标原点,PQ方向为x轴正方向建立坐标系.金属棒从x0＝1 m处以v0＝2 m/s的初速度,沿x轴负方向做a＝2 m/s2的匀减速直线运动,运动中金属棒仅受安培力作用.求: 例3 图10－7 栏目导引 专题四 电路与电磁感应 重点知 识归纳 热点题 型示例 知能优 化训练 * 栏目导引 专题四 电路与电磁感应 重点知 识归纳 热点题 型示例 知能优 化训练 第十讲　电磁感应、交流电、电磁波 重点知识归纳 定则与定律 应用 安培定则 判断电流(运动电荷)产生磁场的方向 左手定则 判断磁场对电流、 运动电荷作用力的方向 右手定则 判断导体切割磁感线时 产生感应电流的方向 楞次定律 判断回路中感应电流的方向 E＝n E＝BLvsinθ 研究对象 一个回路 (不一定闭合) 一段直导线(或可等效成直导线) 适用范围 无论什么方式引起Φ的变化都可以 只适于一段导体切割磁感线 磁场情况 任意磁场 只能是匀强磁场 E＝n E＝BLvsinθ 物理意义 ①Δt为一段时间,则E为平均值 ②Δt→0时,则E为瞬时值 ①v是平均速度,则E为平均值 ②v是瞬时速度,则E为瞬时值 各字母 含义 是Φ的变化率,与ΔΦ、Φ无必然联系 ①L:有效切割长度 ②v:有效切割速度 ③θ是B与v的夹角 二、交流电“四值”的比较 瞬时值 最大值 平均值 有效值 物理意义 反映不同时刻交流电的大小和方向 也叫峰值,它是瞬时值的最大值,它反映的是交流电大小的变化范围 是指交流电图象中图线与时间轴所围成的面积跟时间的比值 交流电和直流电通过相同阻值的电阻,在相同的时间内产生的热量相等 瞬时值 最大值 平均值 有效值 应用范围 计算闪光电器(如霓虹灯)的闪光时间等 计算电容器的耐压值 计算通过导体的电荷量q 计算交流电通过导体产生的热量、电功以及确定熔丝的熔断电流 特别提醒：(1)平移转轴,改变线圈形状,不会改变产生交流电的最大值. (2)交流电的瞬