陕西省高陵县第三中学2011-2012届高一下学期期末考试生物试卷.docVIP

?本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。 第卷（选择题，共分） A.血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液 B.葡萄糖、胰岛素、血浆蛋白和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分 C.机体维持稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络 D.人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的 2.下图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是 A．人体的内环境是由①②③④组成的 B．②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质 C．② D．③CO2浓度低于④中CO2浓度 3. 在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向横向箭头表示传导方向，其中正确的是 A．b点2次，c点1次 B．b点1次，c点1次 C．b点1次，c点2次 D．b点2次，c点0次 5．切除某动物的垂体后，血液中 A．生长激素增加，甲状腺激素也增加B．生长激素减少，甲状腺激素增加 C．生长激素增加，甲状腺激素减少D．生长激素减少，甲状腺激素也减少 A．胰岛A细胞和胰岛B细胞的活动都加强 B．胰岛A细胞和胰岛B细胞的活动都减弱 C．胰岛B细胞的活动加强，胰岛A细胞的活动减弱 D．胰岛A细胞的活动加强，胰岛B细胞的活动减弱 7．在制备抗蛇毒毒素血清时，需要将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是A．非特异性免疫、抗原B．特异性免疫、抗体 C．非特异性免疫、抗体? D．特异性免疫、抗原 ．抗原进入人体以后，被相应抗体消灭的过程是 大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理吞噬细胞将抗原呈递给B细胞，再由B细胞呈递给T细胞 吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，T细胞B细胞抗体与相应的抗原特异性结合 B细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体 A．B． C．D． 9．如右图，若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述为准确的一项是 A．在BD范围内 B．在OA范围内 C．在BC范围内 D．在BA范围内下列能向光弯曲生长的是 11. 如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是 A．改善空间和资源条件有望使K值提高 ．bc段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率 ．c点时种群增长率为零，出生率等于死亡率．X” 表示，没有K值 12．演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是 A．灌木繁殖能力较强B．草本植物寿命较短 C．草本植物较为低等D．灌木较为高大，能获得更多的阳光 A．寄生生物不一定只是动物，寄主也不一定只是植物 B．豆科植物与根瘤菌之间为互利共生关系 C．某种营群体生活的昆虫个体之间为种内互助和种内斗争关系 D．鲈鱼在食物短缺时以幼小的鲈鱼为食，属于捕食关系 14. 一个完整生态系统的结构包括 A．生产者、消费者、分解者和B．生态系统的成分、食物链和食物网 C．能量流动物质循环 D．生产者、消费者、分解者和 A．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统 B．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落 C．细菌属于初级消费者，黄雀属于三级消费者 D．图中共有两条因捕食关系而建立的食物链 16．下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是 A．一种蜣螂专以大象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20% B．当一只狼捕食一只兔子并同化为自身的有机物时，能量传递效率为10%—20% C．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落 D．生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 17．关于碳循环的叙述，错误的是 A．碳在生物群落与无机环境之间以CO2的形式进行循环 B．绿色植物的光合作用 C． D．CO2与呼吸作用释放的CO2相等时，大气中的CO2即可维持稳定 18．下列是 A．B．C．D． A．生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因 B．生物多样性的间接价值是指目前人类尚不清楚的价值 C．就地保护是对生物多样性最有效的保护 D．保护生物多样性意味着禁止开发和利用 20．先后将抗原A和抗原A、B注射到小鼠体内，得到 的抗体含量曲线如右图所示。该曲线图表明 A．二次免疫反应比初次免疫反应更强 B．抗原A的破坏性更大 C．小鼠对抗原A更敏感 D．小鼠对抗原B反应较慢 21．孟德尔做了如图所示的杂交试验，以下描述正确的是(　　) A．所结