2018届高考政治一轮复习 第3单元 收入与分配 课时3“四选二”“推理排序”型选择题专项突破教师用书 新人教版必修1.docVIP

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2018届高考政治一轮复习 第3单元 收入与分配 课时3“四选二”“推理排序”型选择题专项突破教师用书 新人教版必修1

课时3 “四选二”“推理排序”型选择题专项突破 一、“四选二”型选择题 [题型综述] 在近几年的全国卷高考政治试题中,“四选二”题型占的比例最大。这种题型难度比较大,考生只有在平时的备考中深刻领会高考政治选择题的考核目标与要求,准确把握选择题的考查目标和考点分布,立足于考题的支撑点,揭穿考题的隐蔽点,才能迅速破解此类选择题,选出正确的答案。 1.高频排误法 在组合型选择题中,各个选项被组合的频率不一致,其中某一个选项被组合的次数可能最多。我们可以针对组合次数较多的进行重点突破:如果能判定该选项错误,则可排除含有该选项的错误题肢,直接选出答案。 [典例1] 2016年7月6日,国家发改委会同国家卫计委、人社部、财政部联合发布了《推进医疗服务价格改革的意见》。此次价格改革可谓“有升有降”,所谓“升”是指提高诊疗、手术、康复、护理、中医等体现医务人员技术劳务价格的医疗服务价格;所谓“降”是指降低大型医用设备检查治疗和检验等价格。检查费用下降、体现医务人员技术劳动价格的医疗服务价格提升,将(  ) ①使得医疗人员的劳动能够得到合理报酬 ②使医院之间竞争更激烈,不利于资源配置 ③促进医疗服务的发展,提高医院方的供给质量 ④为我国实现社会公平提供重要的制度保证 A.①③ B.①② C.②④ D.②③ A [检查费用下降、体现医务人员技术劳务价格的医疗服务价格提升正是为了使商品的价格既能反映价值又能反映供求关系还能关注民生,真正促进医疗资源的优化配置,可直接排除含②的题肢。答案为A。] [跟踪训练1] (2017·盐城模拟)2015年国务院印发《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》,意见提出了推进大众创业、万众创新的多项举措。下列举措与其作用关联正确的是(  ) ①深入实施农村青年创业富民行动——以创业带动就业 ②完善创新型中小企业上市股权激励制度——降低创新创业门槛 ③健全职业技能培训体系,加强远程公益创业培训——完善创业支撑服务 ④建立健全创业创新政策协调审查制度——政府主导创新资源配置 A.①③ B.②④ C.①② D.②③ A [考查政府促进就业的措施及积极作用。实施农村青年创业富民行动,有利于在农村青年创业的同时带动当地人就业,①正确;健全职业技能培训体系,加强远程公益创业培训是完善支撑服务的具体体现,因此③符合题意,入选;完善创新型中小企业上市股权激励制度是完善创新的体制机制,与降低创新创业门槛无关,因此②错误;政府不能主导创新资源的配置,且与建立健全创业创新政策协调审查制度关联不正确,④错误。] 2.归类排除法 有时我们会发现,4个选项中有2个表达的其实是同一个意思,那么,这两项就可归为一类,要么都选,要么都不选。 [典例2] 下图的曲线反映的是某种商品在一定时期内的价格走势。同期,该种商品的价格变动引起其需求量发生反向变化。在其他条件不变的情况下,下列判断正确的是(  ) ①该种商品的互补商品需求量会有所增加 ②该种商品的互补商品需求量会有所减少 ③该种商品的替代商品需求量会有所减少 ④该种商品的替代商品需求量会有所增加 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A [价格对互补商品和替代商品需求量的影响是不同的,所以,要么选①③,要么选②④。根据函数图显示的内容,是价格不断降低,需求量不断增长。一种商品价格降低,则该商品的互补商品需求量增加,该商品的替代商品需求量下降。这样就排除了②④。答案为A。] [跟踪训练2] 所谓新词语,是指内容新、形式新,原来的词汇系统中不存在或者之前存在但内容是全新的词语。新词语是社会的一面镜子,它能直观迅速地反映社会的发展。这表明(  ) ①社会意识是对社会存在的反映 ②社会意识具有相对独立性 ③社会意识对社会存在具有反作用 ④社会存在的变化决定社会意识的变化 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ B [新词语是社会的一面镜子,体现了社会存在对社会意识的决定作用,①④正确且符合题意,故B项应选。②③均强调社会意识,不符合题意,排除。] 3.排错法 即排除与教材知识不符的选项,排除与生活常识不符的选项,排除因果倒置的选项。此外,一般表述绝对化的选项都是错误的。 [典例3] M中学不惟分数论英雄,而是努力发现每个学生身上的闪光点,在鼓励学生勤奋学习的同时,设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项,有针对性地评价学生,从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。该校的评价实践表明(  ) ①具体问题具体分析是解决矛盾的关键,是科学评价学生的前提 ②矛盾是事物发展的动力,科学评价是学生成长进步的根据 ③矛盾特殊性原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据 ④矛盾特殊性寓于普遍性之中,学生的个性通过不同的评价来表现 A.①③ B.①④ C.②③

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