2018届高考政治一轮复习 第7单元 发展社会主义民主政治 课时4“原因、依据类”主观题专项突破题型分层训练 新人教版必修2.docVIP

“原因、依据类”主观题专项突破 A组　基础达标 1．阅读材料，回答问题。 “十三五”时期是全面建成小康社会全面实现的五年，也是实现第二个“一百年”目标和中华民族伟大复兴的中国梦开启里程碑式的新起点。就国内环境来说，我国正从“加快发展速度”走向“加快转变发展方式”，而这种加快转变发展的内涵既包括经济转型，也包括社会转型。经济转型旨在强化国内需求主导、强化居民消费带动、强化服务业主导、强化新兴工业主导。社会转型旨在促进城乡一体化，实现居民公共服务水平均等化，提高人民发展能力，分享改革开放发展成果，保持社会活力，维护社会稳定。 结合材料，运用政治生活知识，阐述政府加快社会转型的原因。 [答案]　①政府让人民分享改革开放发展成果，保障了人民当家作主的地位。②政府促进城乡一体化，实现居民公共服务水平均等化，保证了公民平等地享有权利。③政府促进城乡一体化，实现居民公共服务水平均等化，是政府切实履行职责的表现。 2. 材料一　2016年3月16日，十二届全国人大四次会议举行闭幕会，表决关于政府工作报告的决议草案；表决关于国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要的决议草案；表决中华人民共和国慈善法草案；表决关于最高人民法院工作报告的决议草案；表决关于最高人民检察院工作报告的决议草案，表决关于确认全国人大常委会接受黄润秋辞去全国人大常委会委员职务的请求的决定草案。 材料二　十二届全国人大代表共有2 987名，作为人大代表，要珍视和尊重自己的权利和义务，不能“会而不议”“代而不表”“散会就了”，或者只是盲目地“举举手”，而应当多替人民说话，多为人民办事，否则就会愧对选民。 (1)材料一中全国人大履行了哪些职权？ (2)结合材料二，谈谈人大代表为什么要“多替人民说话，多为人民办事”？ [答案]　(1)立法权、决定权、任免权。 (2)①人大代表是由人民选举产生的，代表广大人民的利益和意志，依照宪法和法律赋予的各项职权，参加行使国家权力。②人大代表根植于人民之中，必须与人民群众保持密切联系，听取人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并自觉接受人民监督。因此，人大代表应当“多替人民说话，多为人民办事”。 3．阅读材料，回答问题。 当前，我国扶贫开发已进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺期，必须创新扶贫开发思路，坚持精准扶贫、精准脱贫，坚决打赢这场脱贫攻坚战，确保贫困人口到2020年如期脱贫。 消除贫困、改善民生、实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是我们党和政府的重要使命。实施精准扶贫精准脱贫，精准“识贫”是前提。因区域和个体因素的差异，贫困人口致贫原因各有不同，有的因收入单一，有的因疾病或残疾，有的因没有资金和技术，有的因居住在不适宜生存的地方，有的因存在“等靠要”思想等。必须到村到户，深入调查，找准原因，分类施策，因户因人施策，通过扶持生产和就业发展一批，通过易地搬迁安置一批，通过生态保护脱贫一批，通过教育扶贫脱贫一批，通过低保政策兜底一批。 治贫先治愚，扶贫先扶智，发展教育是脱贫致富的根本之策。《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》明确提出要着力加强教育脱贫，国家教育经费要继续向贫困地区倾斜、向基础教育倾斜、向职业教育倾斜，帮助贫困地区改善办学条件。 运用所学政治生活知识，分析政府“坚持精准扶贫、精准脱贫，坚决打赢脱贫攻坚战”的政治生活依据。 [答案]　①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主，只有使人民群众精准脱贫，人民当家作主才有真实性，才能使人民的人权得到尊重和保障。②我国政府是为人民服务的政府、对人民负责的政府，担负着政治、经济、社会建设等职能，扶贫脱贫是政府的重要职责。 B组　能力提升 4．2016年2月12日，国务院提出：要统筹推进公共文化服务均衡发展。因地制宜、分类指导，建立基本公共文化服务标准体系，促进城乡基本公共文化服务均等化。推动革命老区、边疆地区、贫困地区公共文化服务实现跨越式发展，保障老年人、未成年人、残疾人、农民工、农村留守妇女儿童等特殊群体享有基本公共文化服务。 结合材料，运用“公民的政治生活”知识，说明促进城乡基本公共文化服务均等化的依据。 [解析]　设问中的依据要从必要性和重要性两个方面分析。必要性：我国国家性质决定、人民民主广泛性和真实性的特点；重要性：坚持公民在法律面前一律平等的原则，有利于共享基本文化权益。 [答案]　①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。促进城乡基本公共文化服务均等化，是由我国国家性质决定的。②人民民主具有广泛性和真实性的特点。促进城乡基本公共文化服务均等化，体现了国家尊重和保障人权，随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。③我国坚持公民在法律面前一律平等的原则。促进城乡基本公共文化服务均等化，有利于保障不同群体享有基本文化权