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小学生素质发展的报告单
开县赵家街道马鞍完全小学
学生素质发展报告单
蛇驾祥云去,马踏新瑞来。根据2013年秋季期行事历和开教基[2013]47号“关于做好2013年下期期末结束工作的通知”精神,我校于2014年1月18日开始放寒假,下期于2014年2月17日(农历正月十八日)开学行课。
根据现代教育理念,科学合理地评价孩子的发展,我们将在未来的学期中,完全采用等级评价的方式通报给您,本期作为过渡,我们把等级评价与分数评价相结合,等级评价采用“优秀、良好、合格、待合格”四个等级,对应分数分别为85分以上,70分以上,60分以上和60分以下。希望得到您的理解与支持。现将您的孩子四年级赵泽东同学本期综合素质发展情况报告于后。
一、学业成绩(等级)评价
学科 语文 数学 思品 英语 科学 音乐 美术 体育 综合实践 分数 等级 二、班主任及任课教师综合评价
班主任寄语 任课教师(陈中华)寄语 由于孩子的身体状况和智力因素,建议家长将孩子转到开县特殊教育学校就读,这样才能适合孩子的发展。 该生上课难以遵守课堂纪律,有时还下位打同学。很难认真听讲,建议家长在家对其认真教育让孩子健康成长。 三、其他事项
寒假期间,请您带着孩子参加有意义的社会实践活动,要求孩子做一些力所能及的家务劳动,特别注意强调孩子居家和出行安全,避免因燃放烟花、取暖、乘车外出等活动引发安全事故,避免贪食爆饮引起消化不良,有效防止一切不卫生、不安全事故的发生。
寒假期间,请您督促孩子有计划、有步骤地完成一些学习内容,完成老师布置的寒假作业,养成“今日之事今日毕”的良好学习习惯。
期待着下期开学时再与家长朋友和可爱的同学再见!
二〇一四年一月十七日
开县赵家街道马鞍完全小学
学生素质发展报告单
蛇驾祥云去,马踏新瑞来。根据2013年秋季期行事历和开教基[2013]47号“关于做好2013年下期期末结束工作的通知”精神,我校于2014年1月18日开始放寒假,下期于2014年2月17日(农历正月十八日)开学行课。
根据现代教育理念,科学合理地评价孩子的发展,我们将在未来的学期中,完全采用等级评价的方式通报给您,本期作为过渡,我们把等级评价与分数评价相结合,等级评价采用“优秀、良好、合格、待合格”四个等级,对应分数分别为85分以上,70分以上,60分以上和60分以下。希望得到您的理解与支持。现将您的孩子四年级 徐欢 同学本期综合素质发展情况报告于后。
一、学业成绩(等级)评价
学科 语文 数学 思品 英语 科学 音乐 美术 体育 综合实践 分数 等级 二、班主任及任课教师综合评价
班主任寄语 任课教师(陈中华)寄语 你是一位天真活泼、乐于上进、踏实肯干的孩子,你的勤劳聪明让老师喜欢,希望你一如既往的努力前进。你的未来将一片光明。最大的缺点:胆小,回答问题不积极。 你是一个聪明活泼,天真可爱,尊敬老师,团结同学,听老师的话,作业能按时按质量完成。老师很喜欢你。以后上课能大胆大声发言就完美了。下学期继续努力。(陈老师) 三、其他事项
寒假期间,请您带着孩子参加有意义的社会实践活动,要求孩子做一些力所能及的家务劳动,特别注意强调孩子居家和出行安全,避免因燃放烟花、取暖、乘车外出等活动引发安全事故,避免贪食爆饮引起消化不良,有效防止一切不卫生、不安全事故的发生。
寒假期间,请您督促孩子有计划、有步骤地完成一些学习内容,完成老师布置的寒假作业,养成“今日之事今日毕”的良好学习习惯。
期待着下期开学时再与家长朋友和可爱的同学再见!
二〇一四年一月十七日
开县赵家街道马鞍完全小学
学生素质发展报告单
蛇驾祥云去,马踏新瑞来。根据2013年秋季期行事历和开教基[2013]47号“关于做好2013年下期期末结束工作的通知”精神,我校于2014年1月18日开始放寒假,下期于2014年2月17日(农历正月十八日)开学行课。
根据现代教育理念,科学合理地评价孩子的发展,我们将在未来的学期中,完全采用等级评价的方式通报给您,本期作为过渡,我们把等级评价与分数评价相结合,等级评价采用“优秀、良好、合格、待合格”四个等级,对应分数分别为85分以上,70分以上,60分以上和60分以下。希望得到您的理解与支持。现将您的孩子四年级张文进同学本期综合素质发展情况报告于后。
一、学业成绩(等级)评价
学科 语文 数学 思品 英语 科学 音乐 美术 体育 综合实践 分数 等级 二、班主任及任课教师综合评价
班主任寄语 任课教师(陈中华)寄语 你是一位尊敬老师,爱劳动的的孩子,在学习上你听讲较认真,能团结同学。老师希望你在学习上多花点时间,相
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