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关联理论摘录
4.2.5韵律作为话语意义推理的程序性编码手段
关联理论认为,交际是一个明示推理的过程,说话人以明示的方式有目的地交际就是带着实现信息意图的目的产生一个刺激,这个刺激使得说话人具有这种信息意图的事实互明于听话人和说话人,即说话人想通过这个刺激使得一系列假设I对于听话人来说明确或更明确。House(2007)基于关联理论对交际者角色进行了归纳,认为说话人的任务就是以最能引导听话人作出预期解读的方式来表述话语,所遵循的原则是将信息作处置,使得语句既能够反映说话人的假设又能够反映他基于对听话人的评估而作出的有利于听话人理解的结构安排;而听话人的任务则是综合运用语言解码和推理的方式来推导话语内明确和隐含内容的相关假设,并用最小认知努力来获得最大关联的解读。
一个明示行为就是产生一个明示刺激以吸引听话人的注意力并聚焦于说话人的意义(Wilson Wharton, 2006))。鉴于此,Blakemore (2002)在Sperber编码元程序(encoding metaprocedures)概念的基础上,进一步提出概念性编码(conceptual encoding)和程序性编码(procedural encoding)的观点。编码元程序负责管理感觉、记忆提取或推理中常规的关联指向程序的可及性(accessibility)或激活水平,概念性编码是指对概念性信息的编码,而程序性编码就是指一个词(或其他语言表达)所编码的信息是专门为在理解的推理阶段引导听话人至意指的解释(intended interpretation)而设置的。在最佳关联假设的前提之下,说话人通过省力高效的方式使某种推理路径更明显地展现在听话人面前。Blakemore(2002)探讨了具有程序性编码功能的语言符号如话语小品词,概括出它们的一些程序性意义,如:
(4)[1]直接编码意图所指的认知效果;
[2]限制产生认知效果的语境;
[3]把听话人引至特定的系列假设;
[4]对意义明确的内容设定程序性限制;
[5]标明非陈述句的地位等。
Wilson Wharton(2006)和House(2007)等认为韵律符号也具有类似的程序性意义。House(2007)研究指出,韵律选择可以有不同的指向功能,如:
()[1]指向语言内容本身的解读;
[2]指向情感语境(affective context),以交流说话人情感态度之类的副语言(paralinguistic)信息;
[3]指向互动顺序的组织等。
概括来说,韵律结构将听话人引至相关的认知语境来解读说话人意义;语调引导听话人对话语进行评估;韵律的很多方面互相作用以标示如何建构互动本身。所有这些程序共同作用以提高口头交际的效率。
目前国外关联理论学者主要还是在整体概念上探讨语言韵律符号的程序性编码功能,对于重音尚没有专门系统的研究,只能在相关论述中找到一些零星、片段的涉及。Sperber Wilson(1995)认为,焦点重音(focal stress)可以让听话人以一种有序的方式推导一段话语的蕴涵意义,这种方式使得最重要和最相关的涵义置于前景,从而降低了处理成本。House(1989)从前景和背景视角进一步论证了重音分布在话语意义推理过程中的程序性编码功能。她以Sperber Wilson(1986:194)书中的一个对话为例,通过变换重音分布来比较由此所导致的推理路径的不同。下面对话中(5c)和(5d)是House添加的比较项。
(5)a.彼得:你愿意驾驶一辆梅赛德斯吗?
( Peter: Would you drive a Mercedes?)
b.玛丽:我不愿驾驶任何昂贵的车。
(Mary: I wouldn’t drive ?ANy expensive car. )
c.玛丽:我不愿驾驶任何昂贵的车。
(Mary: I wouldn’t drive any ex ?PENsive car. )
d..玛丽:(i)嗯,事实上(ii)我不愿驾驶任何昂贵的车(iii)因为我能想到更好的花钱方式。
(Mary:(i)Well ˇACtually | (ii) I wouldn’t drive ˇANy expensive car | (iii) because I can think of ?BETter ways to spend my money.)
House(2007)提出语调手段是一种标记(marker),比如重读(accenting)标记前景信息,非重读(deaccenting)标记背景信息,重音轮廓(pitch contour)中的降调(fall)标记前景信息,降升调(fall-rise)标记背景项之间的隐性比较,等等。
以上(b)和(c)都是针对(a)的间接回答
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