（江苏专用）2018版高考数学专题复习 专题7 不等式 第43练 不等式的解法练习 理.docVIP

（江苏专用）2018版高考数学专题复习 专题7 不等式 第43练 不等式的解法练习 理　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 训练目标 (1)掌握一元二次不等式的解法；(2)会用“三个二次关系”解决有关不等式的问题． 训练题型 (1)解一元二次不等式；(2)与不等式有关的集合问题；(3)参数个数、范围问题；(4)不等式恒成立问题． 解题策略 (1)利用“三个二次关系”给出不等式解集；(2)利用转化思想将参数问题、恒成立问题转化为不等式求解问题；(3)利用根与系数的关系解决有关二次方根的问题. 1．(2017·杭州联考)设f(x)＝则不等式f(x)＜x2的解集是__________________． 2．若集合A＝{x|ax2－ax＋1＜0}＝，则实数a的值的集合是______________． 3．已知f(x)是定义域为R的偶函数，当x≥0时，f(x)＝x2－4x.那么，不等式f(x＋2)＜5的解集是________． 4．(2016·南京模拟)不等式2x2－3|x|－2＜0的解集为____________． 5．(2016·许昌模拟)若不等式ax2＋bx－2＜0的解集为，则ab＝________. 6．已知函数f(x)＝(ax－1)(x＋b)，如果不等式f(x)＞0的解集是(－1,3)，则不等式f(－2x)＜0的解集是________________________． 7．(2017·南宁月考)已知当a∈[－1,1]时，不等式x2＋(a－4)x＋4－2a＞0恒成立，则x的取值范围为________________． 8．(2016·宿迁模拟)若存在实数a∈[1,3]，使得关于x的不等式ax2＋(a－2)x－2＞0成立，则实数x的取值范围是________________________． 9．(2017·合肥质检)已知一元二次不等式f(x)＜0的解集为，则f(10x)＞0的解集为________________． 10．(2016·徐州一模)已知函数f(x)＝则不等式f[f(x)]≤3的解集为________． 11．(2016·南京一模)若关于x的不等式(ax－20)lg≤0对任意的正实数x恒成立，则实数a的取值集合是________． 12．设函数f(x)＝x2－1，对任意x∈[，＋∞)，f()－4m2·f(x)≤f(x－1)＋4f(m)恒成立，则实数m的取值范围是________________． 13．设关于x的不等式|x2－2x＋3m－1|≤2x＋3的解集为A，且－1A,1∈A，则实数m的取值范围是__________． 14．已知不等式≥|a2－a|对于x∈[2,6]恒成立，则a的取值范围是________．  1．(－∞，0]∪(2，＋∞)　2.{a|0≤a≤4}　3.(－7,3)　4.(－2,2) 5．28 解析　由题意知－2，是方程ax2＋bx－2＝0的两根，且a＞0， ∴ 解得∴ab＝28. 6．(－∞，－)∪(，＋∞) 解析　由题意知f(x)＝0的两个解是x1＝－1，x2＝3且a＜0， 由f(－2x)＜0，得－2x＞3或－2x＜－1， ∴x＜－或x＞. 7．(－∞，1)∪(3，＋∞) 解析　把不等式的左端看成关于a的一次函数，记f(a)＝(x－2)a＋(x2－4x＋4)，则由f(a)＞0对于任意的a∈[－1,1]恒成立， 易知只需f(－1)＝x2－5x＋6＞0， 且f(1)＝x2－3x＋2＞0即可， 联立方程解得x＜1或x＞3. 8．(－∞，－1)∪(，＋∞) 解析　当a∈[1,3]时，a(x2＋x)－2x－2＞0成立． ①若x2＋x＝0，即x＝－1或x＝0，不合题意； ②若 则 解得x＞或x＜－1； ③若 则无解， 综上所述，x＞或x＜－1. 9．{x|x＜－lg 2} 解析　由已知条件得0＜10x＜， 解得x＜lg＝－lg 2. 10．(－∞，] 解析　f(x)的图象如图．结合图象，由f[f(x)]≤3，得f(x)≥－3，由图可知f(x)≥－3的解集为(－∞，]，所以不等式f[f(x)]≤3的解集为(－∞，]． 11．{} 解析　由＞0，x＞0，得a＞0， 由不等式(ax－20)lg≤0，得 或 所以＝2a，a＝. 12．{m|m≤－或m≥} 解析　依据题意得－1－4m2(x2－1)≤(x－1)2－1＋4(m2－1)在x∈[，＋∞)上恒成立， 即－4m2≤－－＋1在x∈[，＋∞)上恒成立． 当x＝时，函数y＝－－＋1取得最小值－， 所以－4m2≤－，即(3m2＋1)(4m2－3)≥0， 解得m≤－或m≥. 13．{m|－＜m≤} 解析　由－1A， 得|(－1)2－2×(－1)＋3m－1|＞2×(－1)＋3， 即|3m＋2|＞1， 解得m＜－1或m＞－.① 由1∈A，得|12－2×1＋3m