（江苏专用）2018版高考数学专题复习 专题7 不等式 第43练 不等式的解法练习 文.docVIP

（江苏专用）2018版高考数学专题复习 专题7 不等式 第43练 不等式的解法练习 文 训练目标 (1)掌握一元二次不等式的解法；(2)会用“三个二次关系”解决有关不等式的问题． 训练题型 (1)解一元二次不等式；(2)与不等式有关的集合问题；(3)参数个数、范围问题；(4)不等式恒成立问题． 解题策略 (1)利用“三个二次关系”给出不等式解集；(2)利用转化思想将参数问题、恒成立问题转化为不等式求解问题；(3)利用根与系数的关系解决有关二次方根的问题. 1．(2017·杭州联考)设f(x)＝则不等式f(x)＜x2的解集是__________________． 2．不等式|x2－2|＜2的解集是________________． 3．已知f(x)是定义域为R的偶函数，当x≥0时，f(x)＝x2－4x.那么，不等式f(x＋2)＜5的解集是________． 4．(2016·南京模拟)不等式2x2－3|x|－2＜0的解集为____________． 5．设二次不等式ax2＋bx＋1＞0的解集为，则ab的值为________． 6．已知f(x)＝则不等式x＋(x＋1)·f(x－1)≤3的解集是______________． 7．(2017·南宁月考)已知当a∈[－1,1]时，不等式x2＋(a－4)x＋4－2a＞0恒成立，则x的取值范围为________________． 8．(2016·宿迁模拟)若存在实数a∈[1,3]，使得关于x的不等式ax2＋(a－2)x－2＞0成立，则实数x的取值范围是________________________． 9．(2017·温州联考)若0＜a＜1，则不等式(a－x)·(x－)＞0的解集是________________． 10．(2016·徐州一模)已知函数f(x)＝则不等式f[f(x)]≤3的解集为________． 11．(2016·南京一模)若关于x的不等式(ax－20)lg≤0对任意的正实数x恒成立，则实数a的取值集合是________． 12．(2016·扬州中学调研)已知函数f(x)＝为奇函数，则不等式f(x)＜4的解集为________． 13．已知集合A＝{x||2x－3|≤1，x∈R}，集合B＝{x|ax2－2x≤0，x∈R}，A∩(UB)＝，则实数a的取值范围是________． 14．已知不等式≥|a2－a|对于x∈[2,6]恒成立，则a的取值范围是________． 1．(－∞，0]∪(2，＋∞)　2.(－2,0)∪(0,2)　3.(－7,3)　4.(－2,2) 5．6 解析　由题意得－1，是方程ax2＋bx＋1＝0的两根，且a＜0， ∴ ∴a＝－3，b＝－2，∴ab＝6. 6．{x|x≥－3} 解析　∵f(x－1)＝ ∴x＋(x＋1)f(x－1)≤3等价于 或 解得－3≤x＜1或x≥1，即x≥－3. 7．(－∞，1)∪(3，＋∞) 解析　把不等式的左端看成关于a的一次函数，记f(a)＝(x－2)a＋(x2－4x＋4)，则由f(a)＞0对于任意的a∈[－1,1]恒成立， 易知只需f(－1)＝x2－5x＋6＞0， 且f(1)＝x2－3x＋2＞0即可， 联立方程解得x＜1或x＞3. 8．(－∞，－1)∪(，＋∞) 解析　当a∈[1,3]时，a(x2＋x)－2x－2＞0成立． ①若x2＋x＝0，即x＝－1或x＝0，不合题意； ②若 则解得x＞或x＜－1； ③若 则无解， 综上所述，x＞或x＜－1. 9．{x|a＜x＜} 解析　原不等式即(x－a)(x－)＜0， 由0＜a＜1，得a＜，∴a＜x＜. 10．(－∞，] 解析　f(x)的图象如图．结合图象，由f[f(x)]≤3，得f(x)≥－3，由图可知f(x)≥－3的解集为(－∞，]，所以不等式f[f(x)]≤3的解集为(－∞，]． 11．{} 解析　由＞0，x＞0，得a＞0， 由不等式(ax－20)lg≤0，得 或 所以＝2a，a＝. 12．(－∞，4) 解析　因为f(x)为奇函数，所以f(－x)＝－f(x)，可得a＝－3，b＝－1，所以f(x)＝当x≥0时，由x2－3x＜4，解得0≤x＜4；当x＜0时，由－x2－3x＜4，解得x＜0，所以不等式f(x)＜4的解集为(－∞，4)． 13．(－∞，1] 解析　A＝[1,2]，由于A∩(?UB)＝，则AB， 当a＝0时，B＝{x|x≥0，x∈R} ＝[0，＋∞]，满足AB； 当a＜0时，B＝{x|x(x－)≥0，x∈R}＝(－∞，]∪[0，＋∞)，满足AB； 当a＞0时，B＝{x|x(x－)≤0， x∈R}＝[0，]， 若AB，则≥2，即0＜a≤1. 综上，实数a的取值范围是(－∞，1]． 14．[－1,2] 解析　设y＝，则y′＝－＜0，故y＝在[2,6]上单调递减，