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- 2017-04-05 发布于河北
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(山东)2015年山东省泰安市肥城三中高二生物复习学案:《物质循环》(人教版必修3)
学习指导即时感悟 【学习目标】
知识目标
1.以碳循环为例,分析生态系统中的物质循环。
2.尝试探究土壤微生物的分解作用。
3.说明能量流动和物质循环的关系。
4.关注碳循环平衡失调与温室效应的关系
【难点、重点】
生态系统中的物质循环能量流动和物质循环的关系
(2)__________________________________________________________
3.生态系统的物质循环实例——碳循环
(1)存在形式:____________________________________
(2)循环形式:____________________________________
(3)循环过程:碳从无机环境进入生物群落通过________作用或________作用,从生物群落进入无机环境通过________,在生物群落之间主要以________的形式通过________或________传递。
(4)温室效应:_______________________________________________________
二、物质循环和能量流动的关系
1.生态系统物质循环的概念及特点
(1)概念的理解
生态系统的物质循环的范围是____________________________________
参与物质循环的物质主要是指_______________
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