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(江苏专用)2018版高考数学专题复习 专题9 平面解析几何 第64练 高考大题突破练——圆锥曲线练习 文
(江苏专用)2018版高考数学专题复习 专题9 平面解析几何 第64练 高考大题突破练——圆锥曲线练习 文
1.(2015·重庆)如图,椭圆+=1(a>b>0)的左,右焦点分别为F1,F2,过F2的直线交椭圆于P,Q两点,且PQ⊥PF1.
(1)若PF1=2+,PF2=2-,求椭圆的标准方程;
(2)若PF1=PQ,求椭圆的离心率e.
2.(2016·四川)已知椭圆E:+=1(a>b>0)的一个焦点与短轴的两个端点是正三角形的三个顶点,点P在椭圆E上.
(1)求椭圆E的方程;
(2)设不过原点O且斜率为的直线l与椭圆E交于不同的两点A,B,线段AB的中点为M,直线OM与椭圆E交于C,D,证明:MA·MB=MC·MD.
3.(2016·四川)已知椭圆E:+=1(a>b>0)的两个焦点与短轴的一个端点是直角三角形的三个顶点,直线l:y=-x+3与椭圆E有且只有一个公共点T.
(1)求椭圆E的方程及点T的坐标;
(2)设O是坐标原点,直线l′平行于OT,与椭圆E交于不同的两点A,B,且与直线l交于点P.证明:存在常数λ,使得PT2=λPA·PB,并求λ的值.
4.(2015·江苏)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆+=1(a>b>0)的离心率为,且右焦点F到直线l:x=-的距离为3.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)过F的直线与椭圆交于A,B两点,线段AB的垂直平分线分别交直线l和AB于点P,C,若PC=2AB,求直线AB的方程.
——圆锥曲线
1.解 (1)由椭圆的定义,有2a=PF1+PF2=(2+)+(2-)=4,故a=2.
设椭圆的半焦距为c,由已知PF1⊥PF2,得2c=F1F2=
==2,
即c=,从而b==1.
故所求椭圆的标准方程为+y2=1.
(2)连结F1Q,由椭圆的定义,有
PF1+PF2=2a,QF1+QF2=2a.
从而由PF1=PQ=PF2+QF2,有
QF1=4a-2PF1.
又由PF1⊥PQ,PF1=PQ,知
QF1=PF1,
因此,4a-2PF1=PF1,得
PF1=2(2-)a.
从而PF2=2a-PF1=2a-2(2-)a
=2(-1)a.
由PF1⊥PF2,知PF+PF=F1F
=(2c)2,
因此e==
===-.
2.(1)解 由已知,a=2b,
又椭圆+=1(a>b>0)过点
P,
故+=1,解得b2=1.
所以椭圆E的方程是+y2=1.
(2)证明 设直线l的方程为y=x+m(m≠0),A(x1,y1),B(x2,y2).
由方程组得x2+2mx+2m2-2=0,①
方程①的判别式为Δ=4m2-4(2m2-2),
由Δ>0,即2-m2>0,解得-<m<.
由①得x1+x2=-2m,x1x2=2m2-2.
所以M点坐标为,直线OM方程为y=-x,
由方程组
得C,D.
所以MC·MD=(-m+)·(+m)
=(2-m2).
又MA·MB=AB2
=[(x1-x2)2+(y1-y2)2]=[(x1+x2)2-4x1x2]
=[4m2-4(2m2-2)]=(2-m2).
所以MA·MB=MC·MD.
3.(1)解 由已知,a=b,则椭圆E的方程为+=1.
由方程组
得3x2-12x+18-2b2=0.①
方程①的判别式为Δ=24(b2-3),
由Δ=0,得b2=3,
此时方程①的解为x=2,
所以椭圆E的方程为+=1,点T的坐标为(2,1).
(2)证明 由已知可设直线l′的方程为y=x+m(m≠0),
由方程组
可得
所以P点坐标为.
PT2=m2.
设点A,B的坐标分别为A(x1,y1),
B(x2,y2).
由方程组可得
3x2+4mx+4m2-12=0.②
方程②的判别式为Δ=16(9-2m2),
由Δ>0,解得-<m<.
由②得x1+x2=-,x1x2=.
所以PA=
=,
同理PB=.
所以PA·PB
=
=
=
=m2.
故存在常数λ=,使得PT2=λPA·PB.
4.解 (1)由题意,得=且c+=3,
解得a=,c=1,则b=1,
所以椭圆的标准方程为+y2=1.
(2)当AB⊥x轴时,AB=,又CP=3,不合题意.
当AB与x轴不垂直时,设直线AB的方程为y=k(x-1),A(x1,y1),B(x2,y2),
将直线AB的方程代入椭圆方程,
得(1+2k2)x2-4k2x+2(k2-1)=0,
则x1,2=,
C的坐标为,且
AB=
=
=.
若k=0,则线段AB的垂直平分线为y轴,与直线l平行,不合题意.
从而k≠0,故直线PC的方程为
y+=-,
则P点的坐标为,
从而PC=.
因为PC=2AB,
所以=,
解得k=±1.
此时直线AB的方程为y=x-1或
y=-x+1.
6
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