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冯骥才《日历》综述
导入:经典诵读 劝学 (唐)颜真卿 三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。 从古至今,有许多感时之作。今天我们来学习当代作家冯骥才的作品,看看他对时间有着怎样的认识和体会。 日历 冯骥才 第一课时 学习目标 1、掌握本文字词。 2、理清文章脉络。 3、感受本文平实语言中饱含着丰富的感情。 作者简介 冯骥才 ,1942出生,浙江宁波人,中国当代著名作家和画家。冯骥才以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。注意选取新颖的视角,用多变的艺术手法,细致深入的描写,开掘生活的底蕴,咀嚼人生的况味。 字词积累 一.给加点字注音 了无 黯淡 侥幸 嵌入(qiàn) 魅力 废墟 蹒跚(pánshān) 二.解释词语 倒行逆施 刻骨铭心 了无 侥幸 (liǎo) (àn) (jiǎo) (mèi) (xū) : 原指做事违反常理,先多指所作所为违背社会正义和时代进步方向。 :比喻牢记在心上,永不忘记。 :一点也没有。 :由于偶然的原因而获得成功或免去灾害。 第一部分(1)开门见山,引出要写的事物,并设问引发思考。 第二部分(2-16)写“我”由日历而引发的种种思考。 第一层(2)写日历让“我”感受到明天的希望。 第二层(3-6)写日历让“我”思考如何珍惜时间。 第三层(7-16)写日历让“我”感知生命的意义。 第三部分(17)照应开头,点明主旨,交代自己喜欢日历的原因。 理清文章脉络: 合作探究 1.反复阅读全文,用简洁的语言概括出作者喜欢用日历的原因有哪些? 明确:感受到明天的希望;思考如何珍惜时间;知道生命的意义 2.请引用文中的一句话,概括本文的主题. 明确:日历具有生命感,或者说日历叫我随时感知自己的生命并叫我思考如何珍惜它。 3.文章前面说翻起一本新日历,为有大把大把的日子而心头十分快活,后边又说感到岁月匆匆与虚无,还说我们的日历大多的页码都是黯淡无光的,为什么全文没有不统一的感觉? 明确:两者都是一种积极向上的人生态度。本质上是统一的。“为有大把大把的日子而心头十分快活”是因为作者向往明天,有明天就有生命和希望;后来又说“感到岁月匆匆与虚无”是因为作者感到岁月的易逝、生命的可贵,不想碌碌无为。 4.时间是抽象的,文章如何把它变得看得见、摸得着的? 明确:文章通过日历这种具体可感的日常事物,通过这“生命的页码”,把时间化为有形的实物,使人看得见,摸得着,一页一页的日历显示着时间一天一天的存在。使抽象的时间变得具体可感。 5.篇末对“喜欢用日历,而不用月历”所做的回答,最关键的句子是什么?你同意作者的观点吗? 明确:日历叫我随时感知自己的生命并思考任何珍惜它。 6.这篇文章主要不是写故事,也没有写风景,“人生”也是平常的话题,它以什么特别之处打动读者? 明确:特别之处:以小见大,以日历谈时间,构思巧妙,角度新奇,议论形象化;充满格言式哲理句 找出文章中富有哲理的句子读一读。 (1)生命的定义就是拥有明天。 (2)你不能改变昨天,但你可以决定明天。 (3)你被生活所选择,其实你也在选择生活。 (4)时针是从来不会逆转的。倒行逆施的只有人类自己的社会与历史。 (5)人因为记忆而变得厚重、智慧和理智等等。 ………………(其他句子也可以) 当堂练习: 做基础训练“第一课时”。 第二课时 学习目标: 1、品析积累文中富有哲理的优美句子。 2、学习本文“以小见大”的写作方法。 3、体会作者所揭示的人生哲理,学会珍惜时间。 1.“明天”乃是人生中最富有魅力的字眼。生命的定义就是拥有明天。 语言赏析 赏析:“明天”是个未知数,“明天”隐含着一种希望,所以说它富有魅力,永远招引你去追求灿烂的明天。生命的意义就在于活着,而活着就能迎来崭新的一天。所以,从某种意义上说,生命就是拥有明天。 2.如果你静下心来就会发现,你不能改变昨天,但你可以决定明天。 赏析:“昨天”已经过去,它已成为永远也无法更改的历史。而“明天”还没有到来,你完全有时间去准备好如何度过明天。“明天”将这样度过,主动权在你的手里。好好把握,不要让明天成为遗憾的昨天。 3.你被生活所选择,其实你也在选择生活,是不是? 赏析:你无法决定生活的现状,但是你却可以选择对待生活的态度。 “是不是?”用平实的口语,如同长者的谆谆教诲,亲切满含深情又发人深省。 4.我居然有这么大把大把的日子! 赏析:以一种出乎意料的语气写出了自己的欣喜。 “大把大把”形容日子很多。 5.
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