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第3章　物體的運動 本章預習概念圖 3－1物體運動的軌跡一　運　動 1. 運動：物體的　位置　隨　時間　的變化而改變者稱為運動。 2. 運動的種類，可分為下列三種： (1) 　平移　（translation）：在空間中，位置的改變。 (2) 　振動　（vibration）：在平衡點附近，沿同一路徑來回作週期性運動。 (3) 　轉動　（rotation）：繞著固定軸的旋轉運動。 二　位置與路徑長 1. 位置：要描述物體在空間中所處的位置，先要選定一個參考物體為參考點，再建立一個坐標系（稱為　　參考坐標系　　），來說明物體與參考點間的相對關係。 例：我家在火車站正前方 100 公尺處，火車站即是參考點，家的位置距離參考點 100 公尺。2. 路徑長（）：物體運動所經過的路程總長度。只考慮大小，不考慮方向，是一種純量。 3. 位移（x）：物體運動過程中，起點到終點的直線距離（即位置的變化量）。包括大小與方向，為向量，如圖 3－1 所示。▲圖 3－1註：(1) 位移僅與起點、終點有關，而與所經路徑、所歷時間及所選取之坐標無關。 (2) 變化量：某量變化前後之「差數」、「間隔」、等意義，通常以 （delta）表示。 A≡A末－A初 point 1　位移與路徑 某人向東行 4 公尺，再向北行 3 公尺，則此人： (1) 位移為若干？ (2) 所行路徑長為若干？ (1) 5 公尺，東偏北　(2) 7 公尺 (1) 位移 x，由畢氏定理知 x＝＝5（公尺），東偏北。 (2) 路徑長 S＝4＋3＝7（公尺） try it 　一物體自 A 點往右前進至 B 點後，折回至原點 C，求此物所行之路徑長及位移。路徑長為 5 公尺，位移為－1 公尺 三　速度和速率 1. 速率（speed）：單位時間內所行之路徑長，為純量。 (1) 公式：v＝ 若 t 為一段較長的時間，稱為　　平均速率　　，記為 ＝。 若 t 為一段極短的時間，稱為　　瞬時速率　　，記為 v＝ 。 (2) 單位：公尺／秒（m／s）、公分／秒（cm／s）、公里／小時（km／hr）。 2. 速度（velocity）：單位時間內所行之位移，為向量。（位置對時間之變化率） (1) 公式： 若 t 為一段較長的時間，稱為　　平均速度　　，記為 ＝。 若 t 為一段極短的時間，稱為　　瞬時速度　　，記為 v＝ 。 (2) 單位：m／s、cm／s、km／hr（通常以“＋”、“－”來表示方向） 3. 速度與速率之關係： (1) 平均速率不一定等於平均速度之量值（視 x 與 而定）。 (2) 瞬時速率即為瞬時速度之量值。 point 　速度與速率 秒針長 10 公分，設針尖作等速圓周運動，求在 15 秒內針尖：(1)所走的路徑長；(2)位移；(3)平均速率；(4)平均速度；(5)於 15 秒時之瞬時速度。 (1) 5π 公分　(2) 10 公分 　(3) 公分／秒　(4) 公分／秒 　(5) 公分／秒 ↓ (1) 距離＝ 圓周長＝2π×10＝5π（公分）(2) 位移 x＝＝10（公分） (3) 平均速率＝＝＝（公分／秒） (4) 平均速度＝＝＝（公分／秒） (5) 瞬時速度 v＝＝＝（公分／秒）↓ try it 　某人等速運動上山速率為 6.0 公里／小時，下山速率為 12.0 公里／小時，則往返一趟之 (A)平均速度為 9.0 公里／小時　(B)平均速度為 0　(C)平均速率為 6.0 公里／小時　(D)平均速率為 9.0 公里／小時　(E)平均速率為 8.0 公里／小時。 (B)(E) 四　加速度 1. 加速度：單位時間內速度的變化量（即速度對時間的變化率），為向量。 (1) 公式： 若 t 為一段較長的時間，稱為　　平均加速度　　，記為 ＝。 若 t 為一段極短的時間，稱為　　瞬時加速度　　，記為 a＝ 。 (2) 單位：m／s2、cm／s2、km／hr2（通常以“＋”、“－”來表示方向） 註： 之方向與 v（速度的變化量）之方向相同，但與 不一定相同。 2. 等加速直線運動： (1) 性質：在運動期間，加速度恆不改變的運動。 (2) 公式　或　S＝（）×t ▲圖 3－2point 1　平均加速度【93. 學測】 小明投擲一溜溜球，球以 1 公尺／秒的速率擲出，在 2 秒後以相同速率、相反方向回到他的手中（小明手的位置未變）。此球自離開小明手中，再回到小明手中的平均速度及平均加速度之大小分別為 X 公尺／秒與 Y 公尺／秒2，下列哪一選項的數字可表示（X，Y）？ (A)（0，0）　(B)（0，1）　(C)（0.5，1）　(D)（1，0）。 (B) 解　球的位移為 0　平均速度 X＝0 球的速度變化＝1－（－1）＝2（公尺／秒） 平均加速度 Y＝＝