【练闯考】(2016年秋季版)2017年七年级语文下册 第二单元 写作 学习抒情课件 新人教版.pptVIP

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  • 2017-04-05 发布于河北
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【练闯考】(2016年秋季版)2017年七年级语文下册 第二单元 写作 学习抒情课件 新人教版.ppt

【练闯考】(2016年秋季版)2017年七年级语文下册 第二单元 写作 学习抒情课件 新人教版

* 写作 学习抒情 【写作导航】 抒情,即表达情思,抒发情感。抒情方式就是抒发感情的形式,大致分直接抒情、间接抒情两类。直接抒情也叫直抒胸臆,是直接对有关人物和事件表明爱憎态度的抒情方式。间接抒情一般可以通过叙述抒情,作者在叙述时加上自己的主观感情色彩,根据感情的流动来叙述,使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情。 一、直接抒情 把内心活动和情感直接抒发出来,感情直白、气势奔放、热烈。 如《依依惜别的深情》中:你今天的泪,是对中国战士的最崇高的评价,是给予中国战士的无上的光荣!我知道,这泪雨中的每一滴,都不是普通的眼泪,一颗,一颗,都是万金难买的友谊的珍珠!……也许这不像队伍吧,可是这确实是世界上最强有力的队伍,这是心连着心、肩并着肩的友谊的巨流!这支巨流,行进着,行进着,越过了一道道水,一道道山,他们行进在枫林烧红的山野,行进在社会主义的东方。 这段文字中作者直抒胸臆,歌颂送行的眼泪是“万金难买的友谊的珍珠”,歌颂送行的人流是“世界上最强有力的队伍”,是“心连着心、肩并着肩的友谊的巨流”。这袒露胸怀的抒情,使感情达到了高潮,突出地表现了主题。 二、间接抒情 借助具体的人、事、物、景,在叙述时加上自己的主观感情色彩。 如《土地的誓言》中:我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄

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