七年级上册历史学习提纲.docVIP

七年级上册历史学习提纲 第一课：祖国境内的远古居民 （一）：我国最早的人类是 。 生活时间： ；地点： （ 流域）； 工具： ；人和动物的根本区别： ；历史价值： ； （二）北京人 生活时间：　 　；外貌特征： ；使用 石器；用火情况： ； 生活艰难过 生活（根本原因： ），形成早期的 。 （三）山顶洞人 生活时间： ；外貌特征： ；使用 石器，但已经掌握 和 技术。 山顶洞人会 （用火情况）；生活的集体是 。 （四）简答 火的使用对原始人类的生存和进化有什么作用？ 山顶洞人的原始生活比北京人有那些进步？ 第二课：原始的农耕生活 （一）农耕时代居民的电信发代表是 和 。 （二）河姆渡原始居民 时间：　 　；地理位置：　 　；使用　　石器；种植　　； 居住 房子；挖掘 ，饮水方便；会制造 ；还会制造 和 。 （三）半坡原始居民（与半河姆渡原始居民所住的房子不同的原因是 。） 时间： ；地理位置： ；普遍使用 石器；种植 ； 居住 房子；屋内有 ；会制造 ，还会 、 、 。 （四）大汶口原始居民 时间： 地理位置： ；会制造 和 。 由于 的发展，出现了 和 。 第三课：华夏之祖 （一）炎黄战蚩尤：时间： ；双方： ；战役名称： ；作用： 。 （二）人文初祖是 ；原因： 。 （三）1.继黄帝之后，黄河流域杰出的部落首领还有 、 、 。 2.他们的优秀品质：① ② ③ 。带领人民治理洪水，在外13年，三过家门而不入的是 。 3.推选部落联盟首领的办法叫 。 （四） 年 建立夏朝， 社会结束了， 社会开始了。根本原因： 。 （五）最后一个部落联盟首领是： ，第一个奴隶制国王是： 。 第四课：夏、商、西周的兴亡 夏朝：建立时间： ；建立者： ；都城： ； 禹死后， 继位，从此 代替 ；“公天下”变成“家天下” 夏朝建立，标志着 的产生，“国家”一词 出现。 夏朝最后一个王是 。 （二）商朝：建立时间： ；建立者： ； 商朝建立后，几次迁都，商王 将都城迁到 。商朝又称 。 商朝最后一个王是 ， 年，周、商在 大战，商朝灭亡。 西周：建立时间： ；建立者： ；都城： 。 西周后期，政治动乱， 在位时，发生了 ， 年，西周灭亡. （五）夏、商。西周的暴君分别是 、 、 。 商汤、周文王分别任用贤臣 、 。 （六）简答：1.夏、商、西周灭亡的共同原因？对你有什么启示？ 2.西周重要的政治制度是什么？它的目的、内容、作用是什么？ 第五课：灿烂的青铜文明 （一）1.在 时，我国已出现青铜，到 时，种类逐渐增多。 是我国青铜文化的灿烂时期，著名的有 和 。 2.与商周同期，我国西南地区的 也盛行一种独特的青铜文化，它就是举世闻名的 。 （二）我国是世界上最早发明瓷器的国家， （时间）就有烧制原始 的瓷窑。 （三）夏、商、西周是以 为主的社会，农牧业相当发达。 、 、 和 的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的 。 第六课：春秋战国的纷争 （一）春秋争霸：1.东周分为 和 两个时期，春秋时期著名的霸主有 ， ，