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數学归纳法整理.docVIP

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數学归纳法整理

数列与数学归纳法 一、基础练习 1用数学归纳法证明第一步应验证( ) A =1 B =2 C =3 D =4 2观察下列式子 …则可归纳出________ 3.已知数列满足,求的值及猜想,并证明 4已知=,=,求的值及猜想,并证明 5用数学归纳法证明+能被13整除,其中 6.在数列中,,当时,成等比数列 (1)求,并推出的表达式; (2)求数列所有项的和 (3)用数学归纳法证明所得的结论; 7.已知数列中,,且满足,求,数学归纳法 8.数列中,并用数学归纳法 9.数列中,,,求证: 10.证明=对一切自然数都成立,数学归纳法 11若为大于1的自然数,求证 数学归纳法证明 12.(09山东)等比数列{}的前项和为,已知对任意的,点,均在函数且均为常数)的图像上. (1)求的值; (11)当时,记 证明:对任意的 ,不等式成立 数学归纳法证明 13.在数列中,其中 (1)求证:数列为等差数列 (2)求证: 14.已知数列的前项和(为正整数) (1)令,求证数列是等差数列,并求数列的通项公式; (2)令,比较与大小, 数学归纳法证明 15.已知在数列中,前项和 (1)求,,求的取值范围 (2)证明: 16.在数列中, (1)设,求数列的通项公式; (2)求数列的前项和 17.已知(为常数,且)设是首项为4,公差为2的等差数列. (Ⅰ)求证:数列{}是等比数列; (Ⅱ)若,且数列{}的前项和,当时,求; (Ⅲ)若,问是否存在,使得{}中每一项恒小于它后面的项?若存在,求出的范围;若不存在,说明理由. 18.已知函数的图象按向量平移后便得到函数的图象,数列满足(). (Ⅰ)若,数列满足,求证:数列是等差数列; (Ⅱ)若,数列中是否存在最大项与最小项,若存在,求出最大项与最小项,若不存在,说明理由; (Ⅲ)若,试证明:.项与最小项,并说明理由.在数列{}中,.是函数的一个极值点.(1)证明数列是等比数列,并求数列的通公式; (2)记,当时,数列的前项和2008的的最小值; 正项数列满足,其中是数列{}的前项和求 (Ⅱ)记数列{}的前项和为,若对所有的成立求证:中,(),且成公比不等于1的等比数列. (Ⅰ) 求的值; (Ⅱ) 设=,求数列的前项和 22. 已知数列的前项和和通项满足(是常数且)(1)求数列的通项公式; (2) 当时,试证明; }的前项和记为, (I)}的通项公式; ()}的各项为正,其前项和为,且,又成等比数列,求 24.已知数列的前项为和,点在直线上.数列{}满足,前9项和为153. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)设,数列的前和为,求使不等式对一切都成立的最大正整数的值. 中,公差,且, (1)求的值. (2)当时,在数列中是否存在一项(正整数),使得 , ,成等比数列,若存在,求的值;若不存在,说明理由. 26. 设正项数列的前项和为为非零常数。已知对任意正整数当时,总成立,求证数列{}是等比数列; 27. 已知函数满足,对恒成立,在数列中,,对任意,, (1)解析式; (2)求数列的通项公式; (3)若对任意实数,总存在自然数当时,恒成立,求的最小值 28. 设数列的前项和为,其中,为常数,且、、成等差数列. (Ⅰ)求的通项公式; (Ⅱ)设,问:是否存在,使数列为等比数列?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由. 29. 已知函数,数列的前项和为,对一切正整数,点都在函数的图象上,且过点的切线的斜率为. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)若,求数列的前项和为; (Ⅲ)设,,等差数列的任一项,其中是中的最小数,,求的通项公式. 设数列的前项和为,已知(Ⅰ)求证数列为等差数列,并写出和的表达式; (Ⅱ)求;Ⅲ)是否存在自然数,使得? 若存在,求的值;若不存在,说明理由.中,,公比,且,又与的等比中项为, (1)求数列的通项公式; (2)设,数列的前项和为,求数列的通项公式 (3)当最大时,求的值. 32. 已知二次函数同时满足:①不等式0的解集有且只有一个元素;②在定义域内存在,使得不等式成立,设数列{}的前项和. (1)的表达式; (2) 设各项均不为0的数列{}中,所有满足的整数的个数称为这个数列{}的变号数,令()}的变号数;  (3)}满足:,试探究数列是否存在最小值?若

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