(山东)山东省淄博市淄川般阳中学2015年高中化学 第四节 氨 硝酸 硫酸（第一课时）学案 新人教版必修1.docVIP

课题：第四章非金属及其化合物 第四节 ?氨 硝酸 硫酸（第一课时） 一、学习目标 1．知识与技能目标2．过程与方法目标3．情感态度与价值观目标二、学重难点 三、教学过程NH4Cl的最佳方法是 （ ） A.利用溶解度不同，采用结晶法 B.加入烧碱 C.直接加热法 D.加入AgNO3溶液 B2、有关氨气的实验较多，下面对这些实验的实验原理的分析中，正确的是 （ ） A．氨气极易溶解于水的性质可以解释氨气的喷泉实验 B．氨气的还原性可以解释氨气与氯化氢的反应实验 C．铵盐的水溶性大是实验室中用NH4Cl和Ca(OH)2的混合物制取氨气的原因 D．NH3·H2O的热稳定性可以解释液氨可以用作制冷剂 四、 知识 梳理 归纳 总结 NH3化学性质： 与水反应：NH3+H2O— (2)跟酸的反应NH3+HCl— NH3+HNO3— NH3+H2SO4— (3) 盐+NH3·H2O——碱+盐（两者发生复分解反应）：例：NH3·H2O+MgCl2==== NH3·H2O+Al2(SO4)==== (4) 还原性 与氧气反应：4NH3+5O2===4NO+6H2O 放热反应（催化氧化，用于制硝酸） 五、 预习指导 新课链接: 完成 《氨 硝酸 硫酸（第二课时）》学案 全优中高考网--------------------- 全优中高考网---------------------