2015语文S版语文四下《卫星比武》例析.ppt

人造卫星（Manmade Satellite）:环绕地球在空间轨道上运行（至少一圈）的无人航天器。人造卫星基本按照天体力学规律绕地球运动，但因在不同的轨道上受非球形地球引力场、大气阻力、太阳引力、月球引力和光压的影响，实际运动情况非常复杂。人造卫星是发射数量最多、用途最广、发展最快的航天器。人造卫星发射数量约占航天器发射总数的90%以上。 学习目标 1.认识本课“拐、循、培、训”等生字，正确、流利、有感情地朗读课文。 　2.理解内容，了解课文介绍的几种人造地球卫星，以及它们的特点和功能。 多 音 字 组 词 词语我会读 敏捷 联络 炽热 拐弯 兴致勃勃 拔地而起 十分得意 摆来摆去 准确无误 分门别类 各式各样 千姿百态 琳琅满目 目不暇接 难分高低 各显神通 自学提示一 1、默读课思考主要介绍了哪几种卫星比武的场面？ 2、给课文划分段落。 细读感悟 根据不同的用途，人造卫星可以分为侦察卫星、气象卫星、导航卫星、通信卫星、资源卫星、营救卫星…… 按照一定标准、角度对较复杂的事物进行分类，再逐一说明的说明方法叫分类别。 第一部分：第1自然段 参加夏令营的同学正在观看《卫星比武》 复习导入 1.这篇课文是一 篇 。 2.课文主要讲了什么 内容？ 复习导入 1.这篇课文是一篇文艺性的 说明文 。 2.课文通过同学们观看《卫 星比武》的电影,了解了各种各样 的卫星的本领,了解到卫星为人类 作出了巨大的贡献。 整体感知 自学提示二 归纳学法： 读课文——找词语——填表格 按照这种方法小组讨论学习5——9自然段，填写表格。 气象卫星 细读感悟 后来，银幕上又接连出现了各式各样的卫星。它们的外形千姿百态，有的是球体，有的是长方体，有的是圆柱体，有的是多面棱体……真是琳琅满目，使人目不暇接。 请同学们读一读课文的开头一段和结尾一段，你有什么发现？ 反馈总结 1、了解卫星的特点和功能后，请你选择其中一个来进行表演。 2、请你展开想象，想一想营救卫星都有哪些特点和本领，再写下来。 * * * * 中国第一颗地球人造卫星：东方红1号由“长征一号”运载火箭一次发射成功 工程期限：1956年——1970年 发射时间：1970年东方红1号星上的仪器舱装有电源、测轨用的雷达应答机、雷达信标机、遥测装置、电子乐音发生器和发射机、科学试验仪器等。 培 训 营 侦 察 资 某 矿 藏 豪 péi xùn yíng zhēn chá zī mǒu kuàng cáng háo 观 guān guàn 观察 道观 旋 xuán xuàn 旋转 旋风 刹 chà 刹那 shā 刹车 空 kōng kòng 空间 空闲 宛如 — 宛若 约莫 — 估计 兴致勃勃 — 兴高采烈 目不暇接 — 应接不暇 同 义 词 词语小超市 反 义 词 兴致勃勃 — 兴味索然 敏捷 — 迟缓 自豪 — 羞愧 第二部分：第2—9自然段 描写了五种卫星比武的过程。 第一部分：第10自然段 总结卫星比武的的结果难分高低，并说明原因。 读课文第四自然段,画出描写侦察卫星的特点和功能的句子。填写下表：  侦察卫星 侦察卫星 功 　能 形 　状 人 造 卫 星 名 称 身插双翅，形似大鹏 搜集军事目标，拍摄飞机坦克。 气象卫星 侦察卫星 功 　能 形 　状 人 造 卫 星 名 称 身插双翅，形似大鹏 搜集军事目标 气象卫星 扇动着双翅，慢悠悠地飞行 预告天气 导航卫星 侦察卫星 功 　能 形 　状 人 造 卫 星 名 称 身插双翅，形似大鹏 搜集军事目标 气象卫星 扇