福建省初中地理学业考试大纲.docVIP

2014年福建省初中学业考试大纲 （地 理） 命题依据 2011年版）》为指导，以《2014年福建省初中学业考试大纲（地理）》为依据，结合初中地理教学实际进行命题。 三、命题原则 1.导向性原则。坚持以学生为本，立足基础，注重能力做到区域性、综合性、思想性、生活性、实践性的统一，正确发挥考试的导向功能，转变教师的教学方式和学生的学习方式，初中学校全面实施新课程、培养学生的创新精神和实践能力。考试范围 地球与地图、世界地理、中国地理、乡土地理。 目标 具体测试要求 掌握和运用地理基本技能、方法 能够阅读和运用图表获取地理信息；利用文字和绘制的图表等形式表达地理信息；初步掌握所要求的地理实验、观测、调查的基本方法。 地理记忆能力 对所学地理知识再现。 地理空间思维能力 能运用地图进行地理事物的空间定位；指出或描述地理事物的空间分布和特点；阐明不同区域差异和区际联系。 地理逻辑思维能力 能用判断、归纳、比较、概括 创新意识和实践能力 能发现问题，运用有关的知识和方法，提出解决问题的设想。 3．情感态度价值观考核目标与要求 情感态度价值观目标 具体测试要求 认同 学生完成由“知”到“信”的转化。在测试中表现为能够表达感受、态度，并进行价值判断等。 领悟 具有稳定态度、一致行为和个性化的观念等。在测试中表现为能结合实例运用正确的信念、价值观分析材料，得出结论，并且能做到举一