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《网络安全与防护》课程单元教学设计.doc
《网络安全与防护》课程单元教学设计
本次课程标题：网络安全的发展及现状 授课班级 本课学时 4学时 地点 教学目标 能力（技能）目标 知识目标 1、掌握网络安全的标准 1.理解网络安全的概念
2.了解网络安全的现状与发展趋势 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间(分钟) 回顾及作业点评 回顾：为什么研究网络安全 讲授 教师提问
课件演示 个别回答 10 告知（教学内容与目的） 1.网络安全的概念（理解）
2.安全的标准（掌握）
3.网络安全的现状和发展趋势（理解） 讲授 课件演示 明确本次课的教学目的 10 任务步骤1 了解网络安全的概念 任务驱动 课件演示 明确步骤目的和内容 10 操作步骤1 网络安全的概念
网络安全的内容和要素
网络安全模型
安全体系
任务指导 课件演示 明确内容、学生讨论 20 引入任务步骤2 掌握网络安全标准 任务驱动 课件演示 明确步骤目的和内容 10 操作步骤2 1、TCSEC安全等级
2、我国安全标准 重点讲解 课件演示 明确内容、学生讨论 20 引入任务步骤3 掌握了解网络安全的现状与发展趋势 任务驱动 课件演示 明确步骤目的和内容 10 操作步骤3 1、国际网络安全现状
2、国内网络安全现状
3、安全目标 重点讲解 课件演示 明确内容、学生讨论 20 作业 查阅网络安全的相关资料
完成习题
完成任务报告 教师布置 学生完成 10 后记
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