自由习作。三年级下册第七单元作文幻灯片.pptVIP

我与外星人 一天夜里，我趴在窗前，望着天上的星星。忽然我看到一个闪着五颜六色光彩的东西向我飞来，那东西好像离我越来越近，隐隐约约的，最后我才看清楚它是一架飞船。这个飞船很大，发出的光很亮，也很刺眼，只是微微照了我一下，我就像被磁石吸住了一样一下子就到了飞船里。那里面有很多东西，样子稀奇古怪，但又特别精制。我在想：这一定是高科技的产物。这时，我看到了几个像章鱼似的生物坐在一个特别的像电脑一样的物品旁。 过了不到一分钟，那生物站了起来，用不怎么标准的中国话说：“你好，地球人，我是外星人，欢迎来到我们的星球！”我一听，特别惊慌，手忙脚乱的，心里想：不可能吧，刚刚我还在地球上，怎么一眨眼我就会在你们星球上呢？我将信将疑的仔细瞧，窗外果然和地球上不同，是一个黑洞洞的地方。那个外星人说：“不要害怕，小朋友，我们不会伤害你的。”我惊奇的问：“这里离地球有多远？”外星人回答：“大约50万光年吧。”我听了以后，愣了，那个外星人说：“不要惊奇，我们会把你送回去的。”听了他这话，我才放心了。便轻松地说：“你们的科技一定很发达吧！”那外星人有点不好意思：“得看你说的哪方面了？”“四驱车怎么样？”我说。他走到一个机器跟前，说了一句我听不懂的语言。然后我便看见从一条光线里出现了一辆四驱车。那四驱车外形特美观，闪闪发光，真的很不错。我高兴的问：“能让我看看吗？”他把四驱车拿给我，哟！好轻啊，跟棉花一样。我观察了一下，没有找着开关。就问：“怎么让它跑起来呀？”他回答：“你只要说声“阿拉咪”就行了！它可是一辆高级赛车，材料非常坚固，不用安装电池，里面装有特别的晶片，丢了也会自动跑回来！”我不禁又看了一眼，真的特别羡慕。那外星人好像看出了我的心思，便说：“想要就拿去吧，算是我给你的礼物。”我一听高兴地简直要跳起来了。 猛然间感到有人在拍我。睁眼一看，我怎么还趴在窗台上。啊！原来我做了一个美丽的梦，我有些伤心。哎！我要是真有那样一辆四驱车该有多好啊！ 小桔灯快速阶梯作文萌芽篇： 自由习作 在快乐中学会作文 在作文中享受快乐 抢答本学期写过的作文 《家乡的景物》 《保护环境》 《自我介绍》 《学本领》 《父母的爱》 《人文风情》 《我喜爱的……》 《未来的……》 《我眼中的春天》 学习作文小知识 写人： 写人的作文，就是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情。要想写好写人的作文,必须学会以下几个方面的技巧、方法。 一、抓住特点。有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人，有的同学爱吃零食，等等。就是这些人的主要特点。写人的作文就是要抓住这些特点，通过特点反映出这个人是什么样的人，有什么样的思想品质，等等。这些特点抓得越准确，事例写得越具体，给读者留下的印象就越深刻。 二、选好事例。写人的文章，也要写事例，通过一个或几个事例来表现出这个人的特点（最好用两、三件事来写一个人）。选择事例时，要选那些能打动人、影响人、感染人，给人印象深刻的事例，也就是要选择典型、新颖的事例。 三、运用描写。要想把人物写得栩栩如生、活灵活现，就要运用动作、语言、心理、神态、肖像等多种描写方法。 四、写出细节。要把人物细微的动作及其变化，写具体，写生动。 五、善用对比。 写物 第一步：确定要写的物品。 在我们身边我们接触到物品太多了。因此你挑选物品时千万别“挑花了眼”，要挑选自己在生活中较常见的、自己喜欢的物品来写，这样便于我们能抓住物品的特点，把它介绍得清楚明白。 第二步：认真观察，找到物品特点。 确定所要选取的物品后，就要对其进行认真的观察。观察时要有顺序（可以从整体到局部；从上到下等顺序）。观察时特别注意这件物品有什麽突出的特点，这是我们将要写作的重点。 第三步：具体描写，结构有条理。 介绍物品时，要抓住其特点来描写。如介绍蔬菜、水果，应重点介绍形状、颜色、味道，还可以介绍种类、产地、产量、营养价值方面的情况;介绍玩具、文具、电器，应重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等。在介绍时要合理构思，叙述时要有条理。 第四步：结尾：对物品总结，借物表情（表达自己对该物品的感情。） 如何写好写景作文 1、重点突出，详略得当 　　 2、突出景物的具体特点或特征 。也是指要写出该事物与其它与物的不同之处来。 3、情景交融，借景抒情 　　作者在写景的同时，要融入自己的真实情感，让读者在文章中不但能“看”到美好的景物，还能感受到作者所想表达的情感，作者的思想。 4、在景物描写要写进人或动物的活动 。如果说写