四年级语文上册7.12导学案.doc

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四年级语文上册7.12导学案

四年级上册语文导学案 主备人: 王晓云 7 、 蟋蟀的住宅 一、基础知识: 1、读课文3遍,标出自然段序号。 2、划出文中带拼音的词语读两遍,给生字表中的生字注音并至少组一个词。 3、理解词语:随遇而安: 慎重: 4、在括号里填上合适的词语   ( )的隧道 ( )地选择   ( )的工具 ( )地铺开   ( )的住宅 ( )地学习   ( )的本领 ( )地讨论   ( )的工程 ( )地摆动   写出下列词语的反义词   安静──( ) 舒服──( ) 光滑──( )   干燥──( ) 柔弱──( ) 慎重──()   温和──() 简单──( ) 隐蔽──( )   、填写关联词语   1、它的出名( )由于它的唱歌,( )由于它的住宅。   2、蟋蟀钻在土底下干活,( )感到疲劳,它( )在未完工的家门口休息了一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。   3、( )在冬天,( )气候温和,太阳晒到它住宅的门口,( )可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥 .自渎自悟: 1.蟋蟀的住宅有三个特点: 、 、 。 ? 2.课文第八——第十自然段写了蟋蟀 的经过,其中第八自然段写的是蟋蟀 ,第九自然段写的是蟋蟀 ,第十自然段写的是蟋蟀 。 ? 3.作者说蟋蟀的住宅“是伟大的工程”的原因是 。 4.课文题目把蟋蟀的巢穴叫做“住宅”,这是把蟋蟀当作人来写的,是拟人手法。文中还有许多用拟人手法写的句子,找出来抄在下面,最后这些句子有什么作用、表达了作者怎样的思想感情。 8、世界地图引出的发现 一、基础知识: 1、读课文3遍,标出自然段序号。 2、划出文中带拼音的词语读两遍,给生字表中的生字注音并至少组一个词。 3、多音字注音并组词. 漂 ( )( ) 假 ( )( ) 奇 ( )( )兴( )( ) 4、在括号里填写恰当的词语. ( )的病房 ( )的部分 ( )的海湾 ( )的资料 ( )的吻合 ( )地出神 ( )地发现 ( )地端详 根据词意写出相应的词语. 1,不可想象,不能理解.( ) 2,白费心思.( ) 3,形容文献资料等非常丰富.( ) 5、在课文中找出与下列意思相反的词语。 硬? ——(?? )???? 轻? ——(?? ) 沮? ——(?? )???? 打击——(?? ) 文静——(?? )???? 谨慎——(?? ) (一)根据课文内容判断对错。 ? 1. 1910年时,魏格纳已经很老了。(???? ) ? 2. 魏格纳发现南美洲上巴西的一块突出的部分和非洲的几内亚湾的形状不可思议地吻合。(??? ) 3.柯彭教授很支持魏格纳的遐想。(??? )根据课文内容填空。 ? 《世界地图引出的发现》一文中写了(?? )年的一天,(?? )因为生病住院,因此发现了:在太古时代,地球上所有的(?? )都是连在一起的,后来因为不断(?? ),才分成了今天的各个大陆。后来,他作了题为“(?? )”的演讲,提出了关于(?? )的假说,引出了地质界的震动。按要求填空。 1、他开始在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。 ?? 把??????? 比喻成烟海。用??? 比喻? 2、魏格纳就像软禁在牢笼里的困兽一般。 ? 把??????? 比喻成?用????? 比喻??、我能把字写漂亮(看拼音,写字、词) 充yì(? )???? 围qiáng(? )??? xùn(? )斥????? cán? kù(?? ) Níng(? )固?? fù(? )盖??????? 增tiān(? )???? yǔn?? xǔ(?? )、词语巧搭配   (  )的鲜花  (  )的阳光  (  )的笑声   (  )的寒风  (  )的雪花  (  )的树叶   增添(

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