第十五讲花卉设施栽培简介.doc

教案首页 授课时间：07 年12 月27日~12月28日 课程名称 花卉欣赏与栽培 年级 04级 专业、层次 本科 授课教师 黄作喜 职称 副教授 课型（大、小） 大 学时 3 授课题目（章、节） 第十五讲 花卉大棚栽培简介 基本教材及主要参考书 （注明页数） 花卉学，北京林业大学园林花卉教研组编，P120-350 园艺通论，马凯主编，P167-192 目的与要求：了解大棚的类型，无土栽培技术梗概；理解和掌握大棚的结构、性能，大棚的环境调控方法 教学内容与时间安排、教学方法： 教学内容：大棚的结构、类型和性能；大棚的环境及其调控方法；无土栽培技术梗概。 时间安排：大棚的结构、类型和性能1课时；大棚性能、环境及其调控方法、无土栽培技术梗概2课时。 教学方法：结合多媒体进行讲解、讲述。 教学重点、难点：塑料大棚的结构和性能，大棚的环境调控 突出重点、突破难点：（1）时间分配占65%左右； （2）结合现代化大规模生产的实例来分析相关内容。 （3）展示多媒体的实图，使学生加深对大棚结构、类型和性能及大棚的环境调控方法的认识。 教研室审阅意见： 教研室主任签名： 年 月 日 基本内容 教学手段 课堂设计和时间安排 回顾：前面已经学习了菊花、兰花和仙人掌科植物的栽培。 本章主要内容： 塑料大棚（类型、结构和性能） 大棚的环境调控 无土栽培技术简介 重点与难点：塑料大棚的结构和性能，大棚的环境调控 教学内容： 一、大棚的类型 二、大棚的结构 三、大棚的性能 四、大棚的环境及其调控方法 五、无土栽培技术梗概 1．多媒体备课； 2．讲解、讲述 回顾已学知识、本章主要内容简介和课堂提问（5分钟）。 大棚的类型和结构，40分钟。 大棚的性能、环境及调控方法、无土栽培技术介绍，85分钟。 课堂提问和布置复习题5分钟 。 小 结 设施栽培已成为高产优质栽培的主要发展方向。塑料大棚的成本低，效益好，一般企业和农户可接受。大棚的类型多样，应因地制宜地选择合适的类型，大棚的光照、温度和湿度调节很重要，必须应用恰当的调控方法。 复 习 思 考 题 、 作 业 题 大棚的常见类型有哪些？ 2．简述设施栽培中光照、温度调节的具体措施。 下 次 课 预 习 要 点 重点预习花卉病虫害的识别与防治。 实 施 情 况 及 分 析 二○○年 花卉大棚栽培知识简介 回顾：前面已经学习了菊花、兰花和仙人掌科植物的栽培。菊花栽培应特别注意：种苗的选择，无病虫、健壮，无老化现象，防止枯叶，虫害中以斑潜蝇和蓟马为防治重点；兰花栽培时特别要注意水分的管理，做到夏不湿、秋不干；仙人掌科植物枝叶肉质，含水量大，耐干旱，不宜窝水。这些植物的栽培可以露地也可以设施栽培。 本章主要内容： 塑料大棚（类型、结构和性能） 大棚的环境调控 无土栽培技术简介 重点与难点：塑料大棚的结构和性能，大棚的环境调控 塑料大棚 （一）大棚的类型 1．基本含义：简称“大棚”，利用竹木、钢材、钢管、塑料、水泥等材料支撑呈拱形或屋脊形骨架，覆盖塑料薄膜而成。 2．大小：一般，肩高2~3m，顶高+1.2~1.5m，宽6~7m，长30~60m。 3．意义：空间大、透光效果好；白天增温快、夜间保温性仅次于温室；造价低、便于拆装，使用方便。 4．应用：冬天保暖，夏天防雨。 5．发展势头：近年来逐渐向大型化、现代化、效益化发展，是园艺业发展的一个重点方向。 我国存在的问题：（1）设施设备落后； （2）普及率不高； （3）缺乏配套技术，新设施、老办法（列举数据，比较我国与美国、欧洲的差别，及我国东部与西部的差别） 5．类型（见多媒体） （1）按外部形态：拱圆形，屋脊形； （2）按骨架材料：竹木结构，钢架结构，塑料结构，钢筋竹木结构，无骨架充气大棚； （3）按结构型式：单栋，连栋； （4）按保温方式：单层薄膜，双层薄膜 问：1．本校花卉研究所的栽培大棚属于哪种类型？ 2．你认为内江地区应发展哪类大棚更适合？ （二）大棚的结构（见多媒体） 1．“三杆一柱”：立柱、拱杆、纵杆、拉杆； 2．卡槽与卡簧； 3．薄膜：厚度、颜色、耐用性； 4．门和开窗：尺寸、作用； 5．水槽与落水管； 6．防虫网 材料：优质聚乙烯，加稳定剂和抗老化剂，经抗热编织而成的白色网状物 发展：我国1990S开始应用 作用：抑制病害发生，减