职业技术学院学生职业生涯规划书(修改版).docVIP

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职业技术学院学生职业生涯规划书(修改版)

职业技术学院 学生职业生涯规划书 年 级: 2011级 专业班级: 计算机应用2班 学 号: 201116311203 姓 名: 余 海 明 辅 导 员: 罗 志 平 班 主 任: 邹 成 锡 撰写时间:?年??月?日 [规划书的结构] 目录 一、引言 1.1 职业生涯规划的认识 1.2 个人基本信息 二、自我分析 2.1 职业兴趣 2.2 职业能力 2.3 个人特质 2.4 职业价值观 2.5 胜任能力 2.5.1 能力优势 2.5.2 能力劣势 2.6 自我分析小结 三、职业分析 3.1 家庭环境分析 3.2 学校环境分析 3.3 社会环境分析 3.4 职业环境分析 3.5 职业分析小结 四、职业定位 4.1 SWOT分析 4.2 职业定位 五、计划实施方案 5.1 大学期间(短期) 5.2 大学毕业五年内(中期) 5.3 长期计划 六、评估调整 6.1 评估内容和标准 6.2 评估的时间 6.3 规划调整 [规划书正文要求及范例] 一、引言 1.1 职业生涯规划的认识(概念、重要性、必要性等方面) 1.2 个人基本信息 姓名 余海明 性别 男 出生日期 1992-9-17 民族 汉族 学号 201116 311203 年级/专业/班级 2011级 计算机应用2班 籍贯 云南昆明 家庭住址 昆明市五华区普吉街道办事处小普吉村449号 政治面貌 团员 接受 教育经历 层次 学校 入学时间 毕业时间 中专 盘龙区高级职业中学 2010年九月 2011年六月 高中 昆明市第二十四中学 2008年九月 2010年六月 初中 五华区新知中学 2005年九月 2008年六月 小学 普吉小学 1999年六月 2005年六月 已获职业资格证书 证书类别(名称) 等级 全国计算机信息高新技术考试合格证书 初级 信息技术处理员 初级 普通话等级证 二乙 个人联系电话电子邮箱 Brave.yhm@ 二、自我分析 职业生涯规划是建立在对自己的兴趣、爱好、特长、能力、性格特点、社会需要等各方面全面了解评估的基础上的,进行目标设定时一定要结合自身特点和情况(包括学识、技能、智商、情商等),不能完全脱离现实。应对自己进行全方位、多角度的分析。 1、职业兴趣——喜欢干什么? 安装系统,手机刷机 2、职业能力——能够干什么? 网页制作 3、个人特质——适合干什么? 做程序开发 C++方向 4、职业价值观——最看重什么? 解决问题的能力,自学能力 5、胜任能力——优劣势是什么? 我的优势能力 我的弱势能力 自学能力强,喜欢研究新的东西,能自学一些专业有关的知识 对计算机方面兴趣浓厚 英语能力有待提高 高等数学有待提高 数据结构有待提高 自我分析小结: 喜欢了解自己感兴趣的东西,之前有了解安卓系统,有尝试制作刷机包!但是研究一段时间 还是没有做成功,现正与有关方面人探讨、研究。特长:电脑--安装系统。能力:自学能力强,找到与专业相关的视频教程自己会自学oracle 、mysql、jdbc;有自我约束能力,假期准备把本专业将要学的东西都自学一遍。目前快到6月为英语四级准备,暂时吧自学放一边!为自己创造学习英语的环境,经常看CCTV NEWS 在网上利用YY语音,在网上通过 大耳朵 教育频道学习英语知识。 三、职业分析 对政治、经济、文化、法律和职业环境等影响职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析。 1、家庭环境分析(如经济状况、家人期望、家庭教育、家族文化等对本人的影响) 父母都是农民文化程度不高,父母从小教育我 将来得靠自己!母亲初中学历,父亲小学学历。家庭经济条件一般,勉强能够供我读完大学!看到身边的一些朋友部分同学已经工作了,但那不是我想要的生活,于是自己要求自己认真对待大学学习! 2、学校环境分析(如学校特色、专业学习、实践经验等) 我们是专科,专业是计算机应用。在目前看来学历并不算高,还需继续努力专升本!虽然是专科,但是专科在学校占的数量比较少,感觉和本科差别不大!但是和一些也是专科的同学作比较发现我们和他们不一样,学习氛围比一般的专科学校好很多!而且我们专业是去除很多没用的课程,针对将来找工作用的专业知识都有涉及,期末还有社会实践!让同学们能够接触到将来工作要用的东西。可以提前做准备! 3、社会环境分析(如就业形势、就业政策、社会对大学生人才素质的要求等) IT行业需要大量的高技术人才,而且会不断有新的东西需要学习!但同时互联网发达,很多计算机相关的问题网上都能够查到并解决!就业形势依然严峻,网上找工作就知道自己缺乏什么能力了!

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