化工原理课程设计-列管式换热器综述.docxVIP

XXX学院本科课程设计题目：列管式换热器的设计专业：XXXXXXXX学院：XXXXXXXXXX学院 班级：XXXXXXX姓名：XXXX学号：XXXXXXXXXX指导教师：XXXXXX浮头式换热器设计说明说书1概述1.1课程设计学习目的及其重要性设计是一项创造劳动，是设计者对许多构思加以综合，应用基础知识和专业知识去实现设计目标的一个过程。化工原理课程设计是化工类相关专业的本科生运用化工原理及有关先修课程的基本知识去完成某一设计任务的一次较为全面的化工设计训练，可以增强我们独立学习，独立思考，独立分析的能力。在设计中需要学生自己做出决策，即自己确定方案，选择流程，查取资料，进行过程和设备的计算，并要对自己的选择做出论证和核算，经过反复的分析比较，择优选定最理想的方案和合理的设计。所以，课程实践是培养学生解决实际工程问题能力的有益实践。通过课程设计，我们应该注重以下几个能力的训练和培养：1.初步掌握化工单元操作设计的基本方法和程序。2.查阅资料，选用公式和搜集数据的能力。3.树立既考虑技术上的先进性和可行性，又考虑经济上的合理性，并注意操作时的劳动条件和环境保护的正确设计思想，在这种设计思想的指导下去分析和解决实际问题的能力。4.提高运用工程语言表达设计思想的能力。5.提高正确的进行工程计算和利用Auto CAD画图的能力。6.提高用简洁明了的文字，清晰的图表来表达自己设计思想和撰写设