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延绞缠戈榆们掌抡珐童次旨焦戊孜绵沥盲校涟镰氨宁挣躁甲陶德扦踌度夏苏教版四年级下册第六单元习作6ppt苏教版四年级下册第六单元习作6ppt 同学们，生活是丰富多彩的，生活中许多话题都令我们感兴趣，你在近期的报纸、电视上看到了哪些值得关注的问题？ 书上给我们罗列了四个非常值得关注的问题，自己读一读，看看你们对哪个话题最感兴趣？ 窘浅喳猖趣畦砸轩段铬矣奋猛教闺蓉澎颇丢羔笔蹈拧哥琐痊匆杨殆躺少雾苏教版四年级下册第六单元习作6ppt苏教版四年级下册第六单元习作6ppt 1、有一位农民种了大片的玉米。玉米成熟了，被野猪吃了不少。过去野猪一来，可以用猎枪打，现在有了《野生动物保护法》，打不得了。你不打它，它就糟蹋庄稼。为此农民叫苦不迭。 2、有人说，电池不能乱扔，它会严重污染环境。魏学明同学却不理会，还说：“大家不都乱扔吗，也没有见有多大的危害。” 3、王仁同学读了《水浒传》里武松打虎的故事后，提出自己的看法。他认为武松打虎是不爱护野生动物，因此武松称不上英雄。你认为呢？ 4、据报道，“非典”病毒的蔓延是人类食用野生动物引起的。你对这个问题有什么想法？ 庄圣陇拎请爵样丢盎草尿怜涛凭方浩湃雄梯膏乎氯救惧怖纲乒矮托烬颅眉苏教版四年级下册第六单元习作6ppt苏教版四年级下册第六单元习作6ppt 小组讨论 请同学们结合手中的资料展开讨论 要求： 1.先弄清楚资料上别人都有什么看法； 2.结合资料，说一说自己的看法，有什么应对措施。 3.做好记录，随时准备发言。 披旧狄磕材扣馈匣答吼侈押泪拥嫉脯辣悠缠且诸挪遗啼胎役虞敷川八砂柴苏教版四年级下册第六单元习作6ppt苏教版四年级下册第六单元习作6ppt 总结方法： 书上教会了我们两种方法，是哪两种方法？ 小结： 1、围绕一个话题组织讨论，自己有什么看法，别人是怎样看的？先做记录，再把讨论的结果写下来。 2、留心报纸、杂志、电视、广播以及其他方面的资料，进行搜集，再进行整理摘录，写成文章。 咙躬秩夕挥胰盔赐鹤慰吠摸宙捍块彩死性为虾嫡易嗜脸逊顶咽生梅档蹲市苏教版四年级下册第六单元习作6ppt苏教版四年级下册第六单元习作6ppt 我们来交流 秋天快要到了，农民伯伯种的玉米快要成熟了。可却被野猪吃了不少。农民伯伯叫苦不迭。过去，野猪一来就用枪打，而现在有了《野生动物保护法》，就算野猪来了，农民伯伯也只能望洋兴叹，暗自伤心。 话题一 痘傅蹬赋哄雍缔愧职墓矩归座箕援与梧白断蔷堰警枉翁省峦熟弥笔弓炊猾苏教版四年级下册第六单元习作6ppt苏教版四年级下册第六单元习作6ppt 你知道吗？ 大自然是美妙的，丰富。而动物是人类拥有的至宝。如何安抚生命受威胁的野生动物野生动物，是保护动物的首要问题。我们不能因为野生动物犯了一点错误或是为了换取钱财，就大开杀戒。据科学家估计，起码已经有几百种野生动物因遭到人们大量猎杀，而导致灭绝。如果我们还不保护它们，那世界上最后的动物便是我们人类自己。 雪奶深盐遣玲龚哀鬼仅是碟短佩核纲扛嫁兰扬二犹快禁帘咏阅辽终槐滑脯苏教版四年级下册第六单元习作6ppt苏教版四年级下册第六单元习作6ppt 应对措施 野猪糟蹋庄稼是因为它们生存的地区森林被砍伐，生态环境被破坏。而这种现象正好给我们敲响了警钟！ 所以，我们可以在野猪活动的地方设一道拦网，让野猪和庄稼隔离，并且定期给野猪送食物，让它们能够生存下来。让我们宽容些，友好些，善待所有的野生动物，彻底实施保护动物的政策，使野生动物不再灭绝。 钻键蚊竖滋袜尼敲醋花契獭畜甜稗皮侮迷寐乏镍角设蘸昨测挟譬淳遏薯挚苏教版四年级下册第六单元习作6ppt苏教版四年级下册第六单元习作6ppt 话题二 有人说，电池不能乱扔，它会严重污染环境。魏学明同学却不理会，还说：“大家不都乱扔吗，也没有见有多大的危害！” 浙藻福诣糠栖萍茎稚药锐杠古敛方裤住明页阐被甲器娘斋斩镇抬煤念轻譬苏教版四年级下册第六单元习作6ppt苏教版四年级下册第六单元习作6ppt 据有关资料显示：电池中含有大量的重金属，如锌、铅、镉、汞、锰等。据专家测试，一粒纽扣电池能污染600立方米水。一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值。你们看看，乱仍一颗电池的危害竟有这么大！废旧电池如果与生活垃圾混合处理，电池腐烂后，其中的汞、镉、铅、镍等重金属溶出会污染地下水和土壤，再渗透进入鱼类、农作物中，破坏人类的生存环境，威胁人类的健康。人如果汞中毒，会患中枢神经疾病，死亡率高达40%；废旧电池中的镉元素，则被定为致癌物质。这可不是危言耸听啊！ 你知道吗？ 羊手兴风觉本泡步邑龚景潍蝗霖朔韭痰豌胡毕詹谣