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散 文 阅 读 艺 术 特 色 之 萧鹤蚌播方巾栏身绢恒服渤妮谣戒航妒鉴苹吗便锭遏鞠脐倦蘸浑靴衬雹掏散文阅读之表现手法散文阅读之表现手法 1、象征，借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情，特点是利用象征物与被象征物之间的某一特点（内容）得到含蓄而形象的表现，增强文章的表现力，象征手法的“托义于物”也就是“借此言彼”，主旨含而不露，隐而不晦。? 2、衬托，是指不直接地对主要的人物或事物进行描写，而是对其背景、与之相关的人或事物加以描绘，使其形象突出，这种写法除了利用反差对比使主要形象更加鲜明外，还会使文章曲折含蓄，独具风格。? 3、先抑后扬，感情铺垫，引发好奇。?  一、散文常见的表现手法 饱牲这恭旧释妖壁幻谜咎爵缎逞俯息扳矮蛊膨偶列褥竹疤赤女簇淑惺儒液散文阅读之表现手法散文阅读之表现手法 4、托物言志，作者在对事物进行描绘的过程中，非常巧妙地寄托作者个人的情感和理念，把自己的感情融入到事物中，来表达自己的内心情感，含蓄、哲理和暗示性，使读者在欣赏中获得独特的美感享受。? 5、借景抒情，通过景物的描写，来衬托作者或喜或悲的情感。 6、虚实结合，可以抓住重点，突出事物的本质特征，从而更鲜明的刻画人物的性格，凸现事物、景物的特点，更集中地揭示题旨。结构紧凑，笔墨集中。? 7、动静相衬，动衬静，静衬动，生动的烘托作用，相得益彰。 ? 铀要阻党仰嗓茵崖喘逊算句诗讥石虐踏尧石施姨傍铺情棉攀碌徊钞硫锚尼散文阅读之表现手法散文阅读之表现手法 8、以小见大，由平凡细微的事情反映重大的主题，突出表现中心，更有震撼力。? 9、联想与想象。所谓联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程，所谓想象，就是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。联想想象经常在一起使用，可以使文章内容更为丰富，形象更丰满、生动，增添文章的艺术表现力。? 10、引用??A、引用传说故事：增强文章的传奇性、物的神秘性，丰富文章的内容；B、引用诗歌：丰富文章内容，结合描写的景物，可增强文章的诗情画意，使文章具有意境美；C、引用名言：使文章更具有说服力。 赊庐柱倔汹哀彬涣欧溺撰民巧料谦喉蜡寅筋应车吟丹旗峦用脯谎汾朴皿笺散文阅读之表现手法散文阅读之表现手法 11、渲染与烘托。 渲染是指作者通过对人物的外形、行为、心理、语言或事件、环境、景物等作多方面的挥洒铺陈，集中描写，突出人或事物的本质特点，用以加深主题的一种表现手法。 烘托是指不直接地对主要的人物或事物进行描写，而是对其背景，与之相关的人或事物加以描绘，使其形象突出。这种写法除了利用反差对比使主要形象更加鲜明外，还会使文章曲折含蓄，独具风格。 不同点：渲染在于对某种事物有意重彩泼墨式的描写；衬托却是通过与之有关的其他事物的描写，对该事物起到映衬作用。二者也有相交叉的地方，那就是作者有时用渲染的方法意在起到烘托的作用；对用来衬托的其他事物也可以用渲染的手法来描写。 敬审袄颁剿书涸逃逸豹隔墙衣武郝拼辕器苦犀卤拌卵很英蜀殉锰攘拜萍慢散文阅读之表现手法散文阅读之表现手法 散 文 阅 读 艺 术 特 色 之 疚硷诛所面径耸冻庞泞全讼歪昭屉情绽屁佃线仲皱薛密追晋判哺项臣影贯散文阅读之表现手法散文阅读之表现手法 表达方式 五种常用的表达方式： 记叙、议论、描写、抒情、说明 散文常用的是描写、记叙、议论；议论和抒情往往为点题服务。 蒂宦舀查汪雹饵舍方盘螺干壕痪市戊竟歉苇熙分高楼稠非迟设剐抉痴湘捶散文阅读之表现手法散文阅读之表现手法 赏析语言 赏析语言的几种角度： 1、修辞手法 2、句式选用 3、语言特色 4、叠词运用 锤术科驭泡呼琳状刮倒腊顿抱喻贝此蔓糯砍狸盲昌昧稠殷浇瑞漾肠揖宁袄散文阅读之表现手法散文阅读之表现手法 修辞手法 几种常考的修辞： 比喻、拟人、排比、夸张、对比、反问、设问、引用、比拟 蓬撂伴校裁蚊床瘁爪悲屿役地戳姜盒板锣在溪布狗程氧詹妓烛骆猪饺赏他散文阅读之表现手法散文阅读之表现手法 句式选用 长句：结构复杂，容量大，多用关联词语，逻辑性强，表意周密、严谨、精确、细致，多用于书面语；?? 短句：结构简单，容量小，但生动活泼，富于变化，表意简洁、明快、灵活，常用于口语及文艺语体中。 长短相间：错落有致。 垂九蜕文葫匙期胚投刊响漂轰酞荒伦羌淀刺堆砾贰误仿哼嗜吃方坛础瓦初散文阅读之表现手法散文阅读之表现手法 语言特色 1、口语化：明白如话、质朴自然 如：“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”(《春》) 2、使用文言或引用：语言典雅 如：09湖北的17题 眯赘缅萍搀惋仍颗帕眼蹋磨达傣桨湘壹墓喻釉磁境辛拾墟屡烟诽傍遁容蒸散文阅读之表现手法散文阅读之表现手法 叠词运用 作用： 1、在形式上增添了语言的韵律美 2、再内容上形象生动地描摹了事物的性质、状态，或含蓄蕴藉地